【總結】人教版語文第六冊初讀提示:,讀準字音,讀通句子。。:課文寫了一件什么事?攤奈凝豎拇把雙手一攤一臉的無奈久久地凝視豎起大拇指我會認課文講的是“我”在國外讀書時進行了一次漂流旅行,結果發(fā)生了
2024-11-29 01:59
【總結】阿累作者簡介阿累,真名朱凡,原名朱一葦,1909年1月生,江蘇漣水人。他畢業(yè)于上海藝術大學。1932年參加“左翼劇聯”,同年8月考進上海英商公共汽車公司當售票員,不久加入中國共產黨。1933年因參加工人罷工被捕判刑,1935年經人保釋出獄,后赴馬來西亞,參加馬來西亞共產黨活動,
2024-12-13 10:00
【總結】再西行建設北海禪院1
2024-09-05 15:53
【總結】 《一面》說課稿范文 一、說教材 這篇課文講述了1932年秋天,“我”在上海內山書店見到魯迅先生一面的事,表現了魯迅熱愛勞動人民和關懷進步青年的高尚品格,抒發(fā)了對魯迅先生真摯而又深厚的愛...
2024-12-06 00:40
【總結】第一篇:《一面》聽評課 對《一面》的評課記錄 張老師:本課是篇略讀課文,根據教材要求,略讀課文教學要完成“粗知文章大意”和“運用方法自己讀懂文章”的兩大任務。因而,教師在展開教學過程的理念是通過學...
2024-10-21 14:53
【總結】第一篇:有關《一面》教學設計 教學目標 1、正確讀記殷勤、失業(yè)、窘相、厚實、苗頭、輕視、徒然、艱苦、軟綿綿、牛毛細雨、結結巴巴、大病新愈等詞語。 2、進一步體會運用外貌描寫刻畫人物的方法,感受魯...
2024-10-10 17:26
【總結】第一篇:一面評課稿 《一面》評課稿 執(zhí)教:竹岐中心小學小學楊云 班級:竹岐中心小學小學六(2)班日期:2013-11-15早上第二節(jié) 評課人:謝禮新 《一面》是人教版六年級上冊第五單元的第三...
2024-10-13 14:49
【總結】第一篇:19一面(教學設計) 《19一面》教學設計[教學目標] 1、能正確認讀窖、赫、譯、懊、莽、捻、挲、頹、捏、熏、憎、虐這12個生字。 2、能正確理解地窖、赫然、翻譯、懊悔、莽撞、捻著、摩挲...
2024-10-13 17:37
【總結】第一篇:《一面》教案_1 《一面》教案 課 一、認識魯迅先生“俯首甘為孺子?!钡膫ゴ笕烁瘛jP心他人,助人為樂。 二、理解本文抓住外貌特征寫人的方法;體會文中的飽含感情的語言;了解本文的時間...
2024-10-21 15:29
【總結】一面五星紅旗1949年開國大典上的五星紅旗1971年五星紅旗在聯合國升起1975年珠峰上飄起五星紅旗1995年我國科學家首次北極科學考察五星紅旗在澳門迎風飄揚五星紅旗飄揚在奧運賽場楊利偉在太空展示五星紅旗孩子心中的太陽五星紅旗,你的名字比我生命更重要漂流無奈漆黑
2024-11-11 02:56
【總結】第一篇:19一面教學設計 19、一面 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內容,體會魯迅關懷進步青年的高尚品質。 3、學習作者抓住特征描寫人物外貌的方法。教學過程:...
2024-10-13 17:41
【總結】《一面》語文教案 《一面》是六年級上冊第五單元的一篇課文,此文寫的是1932年秋天,“我”在上海內山書店見到魯迅先生一面的事,表現魯迅熱愛勞動人民和關懷進步青年的高尚品質,抒發(fā)作者對魯迅...
2024-12-03 00:23
【總結】第一篇:一面教學設計 《一面》教學設計 教學目標 1、正確、流利、有感情地朗讀課文 2、學習作者抓住特征描寫人物外貌的方法,學習本文選材典型,小中見大的寫作方法 3、理解課文內容,體會魯迅先...
2024-10-13 15:03
【總結】第一篇:19.《一面》教學設計 19.《一面》教學設計 教學目標: 1、正確讀記“殷勤、失業(yè)、窘相、厚實、苗頭、輕視、徒然、艱苦、軟綿綿、牛毛細雨、結結巴巴、大病新愈”等詞語。 2、進一步體會...
2024-10-13 17:42
【總結】第一篇:一座豐碑一面旗幟 一座豐碑,一面旗幟 陳超英,年僅53歲她就為黨和國家事業(yè)獻出了自己寶貴生命的紀檢干部,本還有幾年就可以享受天倫之樂的,可她,走了。53年的時間很短,但她在這有限的時間內,...
2024-11-03 22:44