【文章內(nèi)容簡介】 傳輸系統(tǒng)為根底，提高主干網(wǎng)傳輸速率，充分利用國家已有的通訊資源，進一步擴大中國教育科研網(wǎng)的傳輸容量和聯(lián)網(wǎng)規(guī)模。2000年，全國全部本科高等學校和千因而上中等學校入網(wǎng)，并爭取計算機網(wǎng)絡進入5萬名高校教授家中。利用中國教育科研網(wǎng)建立全國大學生招生遠程錄用、計算機學籍治理、畢業(yè)生遠程就業(yè)效勞一體化的信息系統(tǒng)?！　?2接著發(fā)揮衛(wèi)星電視教育在現(xiàn)代遠程教育中的作用，改造現(xiàn)有廣播電視教育傳輸網(wǎng)絡，建立中央站，并與中國教育科研網(wǎng)進展高速連接，進展部分遠程辦學點的聯(lián)網(wǎng)改造。2000年，爭取使全國農(nóng)村絕大多數(shù)中小學都能收看教育電視節(jié)目。要運用優(yōu)秀師資力量和現(xiàn)代教育手段，把教育電視節(jié)目辦好，重點滿足遙遠、海島、深山、林牧等地區(qū)的教育需求。　　23改變落后、低水平重復的遠程教育軟件開發(fā)制造方式，發(fā)揮政府宏觀調(diào)控作用，利用各級各類學校教育資源的優(yōu)勢，通過競爭和市場運作機制，開發(fā)高質(zhì)量的教育軟件。要重點建立全國遠程教育資源庫和假設干個教育軟件開發(fā)消費基地。同時留意引進國外優(yōu)秀現(xiàn)代遠程教育軟件。　　24教育部對全國現(xiàn)代遠程教育工作實行歸口治理，負責組織制訂全國現(xiàn)代遠程教育開展規(guī)劃并組織施行?，F(xiàn)代遠程教育工程將實行短期國家支持、長期自力運轉(zhuǎn)的開展策略。采納先進的信息技術手段，結(jié)合中國的實際情況，不斷提高現(xiàn)代遠程教育的水平?！　橥七M現(xiàn)代遠程教育的開展，按國際慣例對現(xiàn)代遠程絡運轉(zhuǎn)費用實行優(yōu)惠，并依法對境外捐贈設備、進口設備的關稅給予減免?！　?5建立和完善接著教育制度，習慣終身學習和知識更新的需要。有條件的高等學校要開設接著教育課程，建立接著教育基地。要依托現(xiàn)代遠程絡開設高質(zhì)量的網(wǎng)絡課程，組織全國一流水平的師資進展講授，實現(xiàn)跨越時空的教育資源共享，向各行業(yè)的治理人員和專業(yè)人員提供多種接著教育課程。要發(fā)揮高等教育和中等專業(yè)教育自學考試制度的優(yōu)勢，不斷擴大社會成員的受教育時機。　　七、施行高校高新技術產(chǎn)業(yè)化工程，帶動國家高新技術產(chǎn)業(yè)的開展，為培育經(jīng)濟新的增長點做奉獻　　26高等學校要在國家創(chuàng)新工程中充分發(fā)揮本身優(yōu)勢，努力推進知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新，加快技術開發(fā)，圍繞經(jīng)濟建立中的共性關鍵技術開展科技攻關，為改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、調(diào)整產(chǎn)業(yè)構造、加強農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作、培育國家經(jīng)濟開展新的增長點效勞?！　〖訌姰a(chǎn)學研合作，鼓舞高等學校與科研院所開展多種方式的結(jié)合、合作，優(yōu)勢互補，講務實效。促進高等學校、科研院所和企業(yè)在技術創(chuàng)新和開展高科技產(chǎn)業(yè)中的結(jié)合。鼓舞企業(yè)在高等學校建立工程研究中心、消費力促進中心等技術集成與擴散的示范中心，開發(fā)高新技術產(chǎn)品。鼓舞高等學校向企業(yè)轉(zhuǎn)讓技術，或利用現(xiàn)有中小企業(yè)興辦高新技術企業(yè)，探究企業(yè)與高校從立項到投產(chǎn)一條龍的全面合作?！　?7在高校四周構成高新技術企業(yè)群已成為知識經(jīng)濟開展的成功經(jīng)歷。要制造條件在高等學校四周，特別是高等學校集中的地區(qū)建立高新技術產(chǎn)業(yè)化基地，開展科技園區(qū)，成為有目的地吸引國外高新技術企業(yè)、引進國外高新技術最新成果的窗口，并發(fā)揮科技開發(fā)孵化器的作用。加強對老師和學生的創(chuàng)業(yè)教育，采取措施鼓舞他們自主創(chuàng)辦高新技術企業(yè)?！　?8高等學校興辦高新技術企業(yè)，關于帶動高新技術產(chǎn)業(yè)的開展，構成新的經(jīng)濟增長點，發(fā)揮了重要的動力和輻射源的作用，成為培養(yǎng)創(chuàng)新人才的實踐基地，也為社會提供了新的就業(yè)時機。今后，要按照現(xiàn)代企業(yè)制度方式，組建一批以高校為依托的高科技產(chǎn)業(yè)集團?！　?9建立健全高等學校高新技術產(chǎn)業(yè)化的保障機制。教育部成立高?？萍籍a(chǎn)業(yè)開展贊助機構，用于贊助高校有開發(fā)前景的嚴重科技工程。通過控股、參股和信貸等方式，重點支持包括高校在內(nèi)的科技產(chǎn)業(yè)和科技開發(fā)活動。同時，盡快組建一批專門為高?？萍汲晒D(zhuǎn)化效勞的中介機構。同意技術消費要素參與收益分配，對科技成果轉(zhuǎn)讓的收益應依照國家有關規(guī)定提取一定部分，按奉獻大小分配給有關研制開發(fā)人員。要研究建立創(chuàng)業(yè)投資基金，鼓舞符合條件的高科技企業(yè)上市，促進高新技術產(chǎn)業(yè)的開展。　　八、貫徹《高等教育法》，積極穩(wěn)步開展高等教育，加快高等教育改革步伐，提高教育質(zhì)量和辦學效益　　30實在落實《高等教育法》關于高等學校應當面向社會，依法自主辦學，實行民主治理。的規(guī)定，擴大高校辦學自主權。為使的高中畢業(yè)生有接受高等教育的時機，依照各地的需求和經(jīng)費投入及師資條件的可能，在采納新的機制和方式的前提下，2000年高等教育本專科在校生總數(shù)將到達660萬人。招生打算的增量將主要用于地點開展高等職業(yè)教育，研究生在校生規(guī)模應有較大的增長。高等教育入學率由1997年的91%(新口徑)，提高到2000年的11%左右。一般高等學校生師比由1997年的10∶1提高到2000年的12∶1，獨立設置的一般高校平均在校生規(guī)模到達4000人左右?！　?1加快高等教育體制改革步伐，深化高等教育改革。接著實行共建、調(diào)整、合作、合并的方針，今后3～5年，根本構成中央和省級政府兩級治理、分工負責，在國家宏觀政策指導下，以省級政府統(tǒng)籌為主的條塊有機結(jié)合的新體制。除少數(shù)關系國家開展全局以及行業(yè)性非常強需由國家有關部門直截了當收理的高等學校外，其他絕大多數(shù)高等學校由省級政府治理或者以地點為主與國家共建。中央財政接著撥款鼓舞和推進治理體制改革，調(diào)整和優(yōu)化高等學校規(guī)劃。鼓舞和支持社會力量辦學?！　?2積極開展高等職業(yè)教育，是提高國民科技文化素養(yǎng)、推延就業(yè)以及開展國民經(jīng)濟的迫切要求。關于學歷高等職業(yè)教育，除對現(xiàn)有高等?？茖W校、職業(yè)大學和獨立設置的成人高校進展改革、改組和改制，并選擇部分符合條件的中專改辦(簡稱三改一補)開展高等職業(yè)教育之外，部分本科院校能夠設立高等職業(yè)技術學院，根本不搞新建。選擇30所現(xiàn)有學校建立示范性職業(yè)技術學院。開展非學歷高等職業(yè)教育，主要進展職業(yè)資歷證書教育。要逐步研究建立一般高等教育與職業(yè)技術教育之間的立交橋，同意職業(yè)技術院校的畢業(yè)生通過考試接受高一級學歷教育。　　高等職業(yè)教育必須面向地區(qū)經(jīng)濟建立和社會開展，習慣就業(yè)市場的實際需要，培養(yǎng)消費、效勞、治理第一線需要的有用人才，真正辦出特色。