20xx春學期課題研究參考計劃2)(編輯修改稿)
2025-01-25 05:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 征詢題、處理征詢題過程中想到去撰寫數(shù)學日記。如此來實現(xiàn)“我們教師充分利用學生已有的生活經(jīng)歷，明白學生把所學習的數(shù)學知識應用到現(xiàn)實中去，以表達數(shù)學在現(xiàn)實生活中的應用價值……”
?。ㄈ┛偨Y(jié)經(jīng)歷，一起經(jīng)歷成長。
課題組成員在指導本班學生寫數(shù)學日記的實踐過程中，要勤于考慮、擅長覺察，不斷總結(jié)一線經(jīng)歷，撰寫論文經(jīng)歷從實踐上升為理論的過程，并爭取發(fā)表或獲獎。同時希望各課題組成員主動維護 “” 的正常運轉(zhuǎn)，并不時把各自研究的成果及時在網(wǎng)絡(luò)上呈現(xiàn)，以
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