20xx春文峰教學(xué)工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-25 05:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 提高關(guān)鍵是學(xué)生嗎？事實上，教師的作用明顯大于學(xué)生，加強教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高教學(xué)才能和水平就成了擺在各位教師面前的緊迫任務(wù)。學(xué)校是特別支持教師們參加各種學(xué)習(xí)及培訓(xùn)工作的。教師是專業(yè)化開展的主體，教師積極參與到學(xué)習(xí)及培訓(xùn)中去，我們質(zhì)量提高的目的就達(dá)成了一半。學(xué)校接著以“師德高層次、專業(yè)高學(xué)征詢、才能多方位，人人都開展”為教師培訓(xùn)目的，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園。
參與課題科研，努力成為科研型教師，通過研究性活動提高教學(xué)才能。大家要樹立研究使我們成長，在研究中提高的思想，不要把搞課題研究錯誤的認(rèn)為那是負(fù)擔(dān)，事實上我們把教學(xué)實際中最迫切需要處理的征詢題拿來進展研究，那是在促進本人的成才，我們應(yīng)以積極的態(tài)度去參加，作為主人去參與。
三、班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是教學(xué)工作的重要內(nèi)容，
學(xué)習(xí)風(fēng)氣是指學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活過程中，所表現(xiàn)出來的精神相貌，是學(xué)生在校園中通過長期教育和阻
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