文峰中學(xué)教師教學(xué)工作評價方案(編輯修改稿)
2025-06-06 06:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 好作業(yè)布置批改記錄，提倡有能力的教師在個人博客“我的作業(yè)”欄目內(nèi)展示作業(yè)布置與批改情況，讓學(xué)生及學(xué)生家長及時掌握了解作業(yè)情況。５、聽課評課（２分）（1）凡上級教研部門在我校組織公開課、示范課及優(yōu)質(zhì)課評選活動，有關(guān)學(xué)科教師必須參與聽課。必須參加本學(xué)科教研組組織的集體備課聽課活動。教師之間平時可以隨常聽課，邀請聽評課的形式進行交流。（2）每位教師每學(xué)期聽評課不能少于10課時。（3）聽課時要尊重講課老師的勞動，不遲到、不早退，關(guān)掉手機（或設(shè)為振動），不做與課堂無關(guān)的事。（4）聽課教師應(yīng)認真填寫聽課記錄的各項要求：教學(xué)過程、環(huán)節(jié)簡評、總評以及授課教師、科目、課題、課型、學(xué)校等。不但要指出一節(jié)課的優(yōu)點和成功之處，更要評出這節(jié)課的不足，還要寫出自己的見解和建議。（5）聽課結(jié)束后要參加評課，可以通過網(wǎng)上教研組或在執(zhí)教教師教學(xué)設(shè)計后面發(fā)表留言的方式進行。要積極發(fā)表自己的看法，將自己在聽課中所發(fā)現(xiàn)的優(yōu)缺點以及自己的建議毫無保留地說出，供大家參考和評議。評課切忌只說優(yōu)點，不說缺點。６、課外輔導(dǎo)（１分）（１）有課外輔導(dǎo)記錄，具體詳細記錄輔導(dǎo)情況。（２）對優(yōu)秀學(xué)生，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，鼓勵他們發(fā)揮特長，不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力；對有困難的學(xué)生，要滿腔熱情，分析原因，從提高學(xué)生興趣入手，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過個別指導(dǎo)或有計劃的補課，幫助他們在學(xué)習(xí)上取得進步，并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng)。 （３）課外輔導(dǎo)要安排在學(xué)生自習(xí)或課外活動時間進行，不準侵占和挪用其它課時間進行輔導(dǎo)。 （三）工作量（２０分）計算方法：按不同學(xué)科、年級折算 (四）教學(xué)成績（２０分）及格率１０分：分三個檔次分別為１０分、８分、６分。優(yōu)秀率１０分：分三個檔次分別為１０分、８分、６分。音、體、美教學(xué)成績分＝語文數(shù)學(xué)教師教學(xué)成績分值的平均分英語、科學(xué)教師教學(xué)成績分＝語文數(shù)學(xué)教師平均分+１（五）專業(yè)成長１５分（檢查個人博客，根據(jù)最后得分情況折合）１、讀書活動：檢查個人博客上的讀書札記及個人讀書情況，符合要求的讀書筆記每篇最高記２分２、教育敘事：撰寫一篇教育敘事案例得２分３、業(yè)務(wù)研修：參加教育行政部門組織的業(yè)務(wù)研修，能完成研修報告或作業(yè)，根據(jù)報告或作業(yè)完成質(zhì)量每次最高得２分。４、教學(xué)日志：在博客上發(fā)布一篇教學(xué)方面日志，根據(jù)內(nèi)容質(zhì)量每篇最高記１分。（六）教科研２０分（根據(jù)最后得分情況折合）１、活動過程得分（１）在個人博
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