20xx春季高三班主任工作參考計劃_0(編輯修改稿)
2025-01-25 05:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 示學(xué)生抓緊時間，利用零星時間，提高學(xué)習(xí)效率。
反復(fù)強(qiáng)調(diào)課堂學(xué)習(xí)效率的重要性，提示一些上課不專心的同學(xué)，與之談心，找出征詢題所在。
加強(qiáng)和三位任課老師之間的聯(lián)絡(luò)，多理解其他課程的進(jìn)展情況，比方誰上課會開小差，誰喜歡上課睡覺，誰作業(yè)老是缺交。在理解情況之后，及時和學(xué)生談心，同時在必要的時候聯(lián)絡(luò)家長，或者請家長來校商談。
每天進(jìn)展高考倒計時，時刻提示同學(xué)們時間的緊迫性，對一些全身心投入學(xué)習(xí)的同學(xué)，給與表揚(yáng)，樹立良好的學(xué)習(xí)典范，從點滴出發(fā)，為班級營建良好的學(xué)習(xí)氣氛。
關(guān)注心理出現(xiàn)征詢題的學(xué)生，假設(shè)覺察有厭學(xué)癥的前兆，就及時和學(xué)生以及學(xué)生家長溝通，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，適當(dāng)減負(fù)，為學(xué)生的調(diào)整和培養(yǎng)面對高考的勇氣做出一定的調(diào)整，使學(xué)生能夠快速回到高三的
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