20xx教案人教課標(biāo)版普羅米修斯教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-25 05:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 邊讀邊考慮：火是怎么樣來到人間的?火為人類帶了了什么?為普羅米修斯帶來了什么?提出本人的疑咨詢或感興趣的咨詢題，預(yù)備與大家交流討論。初步匯報(bào)交流指名讀課文，認(rèn)讀生字和生詞。交流考慮的咨詢題。交流時(shí)，先說一說，再讀文中相應(yīng)的句子和段落。試著講講課文的主要內(nèi)容。三、書寫生字生詞第二課時(shí)一、交流疑咨詢或感興趣的咨詢題，有感情地朗讀課文學(xué)生可能提出以下咨詢題： 普羅米修斯為什么要冒著生命危險(xiǎn)為人類盜火? 普羅米修斯為什么能忍耐那樣的折磨? 二、 結(jié)合學(xué)生的交流，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)
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