20xx教案人教版五年級上冊語文5泊船瓜洲教學(xué)談(編輯修改稿)
2025-01-25 05:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了教者的教路，使教和學(xué)統(tǒng)一起來。通過學(xué)法的運(yùn)用，促進(jìn)小學(xué)生知識的遷移和才能的培養(yǎng)。在理解詩意中，我采取了“先扶后放”的方法。先扶學(xué)前兩句，“讀詩句解字詞串講詩意體會(huì)兩句話的作用”。為配合詩意的理解。老師板書，目的是在學(xué)法上“教”學(xué)生，使其掌握方法為其智力經(jīng)歷的構(gòu)成奠定根底。讓學(xué)生自學(xué)三、四句，并以匯報(bào)方式檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況（板書）通過對學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用促進(jìn)了學(xué)生知識的遷移和才能的培養(yǎng)。最后，讓學(xué)生用本人的話說出全詩大意，為進(jìn)一步體會(huì)詩的意境奠定根底。整個(gè)教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，我放在引
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