【總結】16貓,培養(yǎng)同情、憐愛弱小者的思想。。,理解作者抒發(fā)的思想感情。學習目標貓,屬于貓科動物,分家貓、野貓,是家庭中較為廣泛的寵物。家貓的祖先據(jù)推測是起源于古埃及的沙漠貓,波斯的波斯貓,已經被人類馴化了約3500年(但未像狗一樣完全地被馴化)。新課導入鄭振鐸,現(xiàn)代作家、學者。福建長樂人,1
2025-06-20 21:50
【總結】一、積累與運用(25分)(3分)( )(zhuó)案牘(dú)??陡峭(qiào)悲天憫人(wén)(jǐ) ????驛路(yì) 簡陋(lòu) 陶后鮮有聞(xiān)(qì) ??
2025-06-20 14:28
【總結】教案人教版七年級上冊語文單元目標檢測卷第一單元 一、語言積累運用及表達(30分) 1、請將以下句子寫在相應的方格里,要求書寫標準、端正、整潔。(3分) 將愛心送給別人,把決心留給本人。 2、給...
2025-01-25 22:05
【總結】教案2020七年級語文下冊第四單元檢測試題(人教版) 一、(本大題共9小題,每題3分,共27分) () ()然羈(jī)絆歸省(xǐng)搖曳(y) (sǒu)晦(hu)暗行(hng)輩旺相(...
2025-01-25 06:43
【總結】教案2020七年級語文下冊第五單元檢測試題(人教版) 一、(本大題共8小題,每題3分,共24分) () (li)弱帳篷(peng)砭(biān)骨詰(j)難 (qng)蟲豸(z)陰霾(mi)籠...
【總結】第一篇:2015年人教版七年級語文下冊第三單元集體備課同案 人教版七年級語文下冊第三單元集體備課同案 驛馬初中初一備課組 教材分析: 這個單元是名人單元共五篇課文,其中四篇是現(xiàn)代文,寫鄧稼先、...
2024-10-25 12:53
【總結】單元測試(一)(時間:120分鐘總分:120分)題號一二三總分合分人復分人得分一、積累與運用(30分)1.下列加點字注音完全正確的一項是()(3分)A.腦髓.(suǐ)花圃.(pǔ)驪.歌(lí)倜儻..(tìtǎn
2024-11-15 16:37
【總結】單元測試——第六單元(時間:120分鐘,總分:120分)一、積累運用(30分)1.下面加點字注音有誤的一項是()(3分)A.遠遁.(dùn)鴻.儒(h?nɡ)清漣.(lián)咳嗽.(s?u)B.益狎.(xiá)褻.玩(xiè
2024-11-27 22:00
【總結】單元測試(四)(時間:120分鐘總分:120分)題號一二三總分合分人復分人得分一、積累與運用(30分)1.給下列句中加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(3分)(1)這十多個少年,委實沒有一個不會fú()水的,而且兩三個還是弄.()潮的好手。(2
2024-11-12 03:14
【總結】第五單元探險之旅學習目標1.閱讀(1)識記、理解、掌握本單元的重點字詞。(2)體會細節(jié)描寫、人物心理描寫和自然環(huán)境描寫在課文中的作用。(3)豐富探險知識、地理知識和其他文化知識,提高對這類文章的閱讀能力。(4)練習快速默讀課文,抓住課文主要信息,概括內容要點的能力。(5)培養(yǎng)探索自然奧秘的興
2024-11-18 19:12
【總結】第二單元歌頌祖國學習目標1.閱讀(1)識記、理解、運用本單元課文中的重點字詞。(2)本單元的詩歌、散文、小說都以愛祖國為主題,都適宜朗讀。應該加強朗讀訓練,參與朗讀比賽,在朗讀中傾注熱愛祖國的情感。(3)品味精彩詞句,體味和推敲這些詞句在課文語境中的意義和作用,充分體會漢語的豐富、生動、優(yōu)美。(4
2024-11-29 02:24
【總結】5秋天的懷念知識與技能1.理解課文內容,把握母親的藝術形象,感悟作者的意圖。2.培養(yǎng)學生有感情地讀好課文、概括課文主要內容和深入理解課文內容的能力。過程與方法1.指導學生通過自學討論,自己讀懂課文,培養(yǎng)學生自學的能力。2.學習作者運用細節(jié)描寫刻畫人物和運用色彩烘托情感的寫作手法。情感、態(tài)度與價值觀
2024-11-19 11:57
【總結】1春知識與技能學會體會本文從不同側面描繪的春景之美,找出自己認為寫得精彩的句子,并加以欣賞。過程與方法反復朗讀,理清文章的思路。情感、態(tài)度與價值觀感受作者對大自然和春的熱愛之情。重點1.流利、有感情地朗讀課文,理清文章思路,感知課文內容,把握作者的感情。2.排比、比喻、擬人等
【總結】21皇帝的新裝知識與技能學習時順著作者的想象理解課文的內容和語言描寫的妙處,深入把握作品的思想。過程與方法在大致了解內容的基礎上,讓學生通過分角色朗讀來更深地理解文章。情感、態(tài)度與價值觀了解作者借助童話來深刻揭露封建統(tǒng)治階級的荒淫、奢侈、驕橫、愚蠢的本質,同時也啟發(fā)人們要敢于說真話,做正直、無私的人。
【總結】17貓知識與技能1.了解三只貓的不同外形、性情及在家中的地位。2.理解文中對比手法的運用。體會文章的思想感情及蘊涵的人生哲理。過程與方法1.劃分層次,分析三只貓的相同之處與不同之處。2.揣摩生動的細節(jié)描寫。情感、態(tài)度與價值觀通過對文章的體悟,理解消除誤會、平等相處的意義。重點1.