20xx教案一面五星紅旗教學設計人教版三年級第六冊)(編輯修改稿)
2025-01-25 05:50 本頁面
【文章內容簡介】 “荒無人煙”、“無影無蹤”）指導朗讀：你能把我當時處境讀出來嗎？（指名讀、評價，再練讀，齊讀）在如此一種處境下，這位留學生如今此刻最需要的是什么？（三）品評比擬，體會老總的國際友誼默讀文章的二、三部分，邊讀邊畫出描寫老總態(tài)度的語句，然后小組討論一下，老總的態(tài)度都有哪些變化？（生畫句子討論，老師巡視）匯報交流：老總的態(tài)度都有哪些變化？（1）（屏幕出示）“老總聽明白了我的話，卻把雙手一攤，表示一臉的無奈，說：‘我講究平等買賣，我給你面包，你能給我什么呢？’”（2）師教方法：本人讀讀，找一找老總的動作，再學著做一下，通過這個動作你體會到老總的什么心理？（3）師小結：同學們剛剛不知不覺中就在運用一種閱讀和描寫的方法，那確實是通過動作體會人物心理。（4）生用剛學習的“通過動作體會心理”的方法來匯報，
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