20xx教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃參考計劃書(編輯修改稿)
2025-01-25 05:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 經(jīng)歷時這種表現(xiàn)的緣故，在待人接 物上還不夠成熟大方，應(yīng)當(dāng)要有所改善。 SWOT分析： 優(yōu)勢要素 做事具有負責(zé)心，份屬于自我的工作不推脫給被人。一絲不茍，注重細節(jié)，喜愛追求完滿，對喜愛的工作有耐心也有決心可以完成得非常好。朋友間真誠相待，樂于與人交往和溝通，愿意盡自我所能協(xié)助別人處理煩惱。對有興趣的事物或愛好會充滿好奇心，并進取地去探究其中的神秘。心思細膩，研究咨詢題比擬細致?！ 酚谂c別人合作，也明白得團隊合作的重要性，時刻將團隊的利益置于首位。 弱勢要素 工作經(jīng)歷缺乏，缺乏能做好自我不熟悉的工作的決心。有時會由于工作過多而過度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒。在工作中，過多忍讓別人，有時比擬容易動搖，容易遭到四周人的妨礙而改變自我一開場的辦法。不太明白得委婉地表達自我的意見和辦法，有時會招來別人的不理解和沖突。組織協(xié)調(diào)本領(lǐng)不夠扎實，不愿意擔(dān)當(dāng)組織者。競爭認識不強，對四周環(huán)境中存在的一些資源的利用不夠主動。工作、學(xué)習(xí)有些保守，冒險精神不夠，創(chuàng)新本領(lǐng)有待提高。有時做事拖拉，不是想到什么就立即會去做，而會等到不得不做的時候才 會著手去干?！ r機要素 法律專業(yè)和英語專業(yè)目前都還比擬吃香，在社會上都有必須的開展前途，雙學(xué)位的復(fù)合型人才比擬能習(xí)慣現(xiàn)代需要。在近幾年里，法律英語人才應(yīng)當(dāng)依然會處于比擬緊缺的情勢，專業(yè)英語方面人才都非常受歡迎。在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中會有一些時機與同行業(yè)的人士進展交流學(xué)習(xí)，比方參加一些講座，或是去一些相關(guān)單位實習(xí)，還有自我組織的一些實踐活動，這些都可以提高綜合素養(yǎng)，增加實踐經(jīng)歷。在參加課余活動或是 學(xué)生工作的同時可以構(gòu)建良好的人際關(guān)系，鍛煉人際交往的本領(lǐng)?！ ⊥{要素 由于各大院校都有法學(xué)院的設(shè)置，因此歷屆畢業(yè)生的增多會造成就業(yè)上的壓力。美國的次貸危機以及最近一年多以來中國的通貨膨脹，造成失業(yè)人員的增多，更加重社會就業(yè)負擔(dān)。用人單位大部分都要求有工作經(jīng)歷，但關(guān)于僅有大學(xué)本科學(xué)歷的我們來說這是最欠缺的部分。社會需求綜合素養(yǎng)高的人才，而不只是專業(yè)知識掌握到位的人才。研究生學(xué)歷的人具有更強的競爭力，如此對本科生的就業(yè)就造成了必須的阻礙。 SWOT總結(jié) 通過對SWOT的四個方面的分析，我更清晰地給自我定好位。在接下來的不到三年的大學(xué)學(xué)習(xí)中，我需要不斷地提高自我的綜合素養(yǎng)，所以也必須純熟地掌握法律方面的專業(yè)知識。要努力堅持自我的優(yōu)勢要素，由于那是我已經(jīng)擁有的資本，同時進取去克服自我的缺點，改善自我的弱勢條件，以提高自我的競爭力，學(xué)會利用自我四周的資源和觸手可及的時機。要明白得取人之長，補己之短，如此才能從別人身上學(xué)到更多的自我本身所不具有的東西。多與人溝通，分享資源，共同提高，當(dāng)發(fā)覺別人嚴峻的我有自我所不明白的缺 點時，要努力去改變，進一步提升自我?！ ∥业穆殬I(yè)夢想和目的 我的職業(yè)夢想是成為一名自由職業(yè)同聲傳譯者，能參加各種不一樣類型的國際會議，并為與會者翻譯。這個職業(yè)對我來說充滿了誘惑力，由于它可以使我
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