20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀追夢(mèng)歲月有感(編輯修改稿)
2025-01-25 05:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 樂(lè)衛(wèi)兵“老師，獻(xiàn)花給學(xué)生”多味的眼淚“，告訴我為人師表，幸福真理，”施虹冰“老師《用妙手撥動(dòng)童心的琴弦》，讓內(nèi)心孤僻的小孩逐步走向健康陽(yáng)光，最讓我經(jīng)歷猶新的確實(shí)是”熊丹琳“老師用她寬容、耐心、細(xì)致溫情，轉(zhuǎn)化了班上一個(gè)淘氣鬼，后來(lái)變得特別聽話，在畢業(yè)前夕還深情地對(duì)熊老師說(shuō)：”熊老師，有你的日子真好，假如有下輩子，請(qǐng)你當(dāng)我的學(xué)生吧！“這是怎么樣的心聲，被感動(dòng)的何止是熊老師？何止是在座的你和我。想當(dāng)初，命運(yùn)的安排讓我當(dāng)上了一名小學(xué)老師，幾分無(wú)奈，每天都要從事大量班級(jí)，家長(zhǎng)種種平凡瑣碎工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年，挑燈苦熬、精心備課，特別是站在三尺講臺(tái)曉之以理，動(dòng)之以情，傳授知識(shí)時(shí)，有些淘氣小孩仍然我行我素。有一次，我講課講到嗓子啞到發(fā)不出一點(diǎn)聲音時(shí)，一個(gè)快比我高的男生大聲叫道：”哦！不用上課
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