20xx教師個人參考計劃總結(jié)送教下鄉(xiāng)活動總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-25 05:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要長遠瞄準(zhǔn)教學(xué)目的。
今天的一節(jié)課，不是今天40分鐘的事情，是經(jīng)歷長時間考慮的結(jié)果。首先由于遭到盲目解放學(xué)生思潮的妨礙。認為放手，放開一切，甚至在教學(xué)中去知識化，確實是不要知識。左右搖擺，沒有精確定位。實際上學(xué)生在科學(xué)探究時，最重要的確實是讓學(xué)生的“做中學(xué)”真正發(fā)生在學(xué)生的頭腦中。伴隨著“做中學(xué)”，還有看中學(xué)、說中學(xué)、聽中學(xué)、寫中學(xué)、畫中學(xué)、咨詢中學(xué)。多元的教學(xué)指導(dǎo)學(xué)生具有多種的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生多元的智力。
回憶今天的教學(xué)實況。首先創(chuàng)設(shè)情景。第一做到組織教學(xué)。然后進入學(xué)習(xí)情境，使用癟了一塊的小乒乓球，提出咨詢題。讓學(xué)生猜想，提出處理咨詢題的方法。學(xué)生特別聰明，特別快進入學(xué)習(xí)情境。這時頒發(fā)學(xué)案，按著實驗記錄表來學(xué)習(xí)這節(jié)課。關(guān)鍵是實驗一：大氣球套在錐形瓶上，先放入放入熱水觀察記錄，再放入常溫水中觀察記錄，最后放入冷水中觀察記錄；指導(dǎo)學(xué)生看書，看書第33頁學(xué)習(xí)實驗預(yù)備，熟悉實驗器材，然后看書第34頁學(xué)習(xí)實驗步驟。三個步驟，三次比照。老師一定要示范演
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