20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀知識(shí)大遷移有感(編輯修改稿)
2025-01-25 05:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 相關(guān)的：在發(fā)音測(cè)試?yán)锉憩F(xiàn)最好的人和表現(xiàn)最差的人。據(jù)作者猜想，正確發(fā)音是別人推斷當(dāng)事人是否受過(guò)良好教育的一種手段——讓別人明白你受過(guò)教育，這非常重要。
健康知識(shí)
在作者的一項(xiàng)調(diào)查中，統(tǒng)計(jì)模型以一個(gè)35歲、受過(guò)四年制大學(xué)教育的人為基準(zhǔn)，假如15道題中一道也沒(méi)答對(duì)的話，；而假如全部答對(duì)。兩者的自我健康情況評(píng)價(jià)相差10%。因此單從統(tǒng)計(jì)學(xué)上來(lái)看，對(duì)麩質(zhì)、碳水化合物、幽門(mén)螺桿菌等等健康類知識(shí)多理解一點(diǎn)，確實(shí)沒(méi)有害處。
體育知識(shí)
在作者的線性回歸模型預(yù)測(cè)中，把體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)題全部答錯(cuò)的人，；而那些答復(fù)完全正確的人。如此明顯的差距能夠告訴我們
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