20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)規(guī)范教學(xué)行為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)做人民滿意的教師心得體會(huì)(編輯修改稿)
2025-01-25 05:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 過開展聽課評(píng)課，加強(qiáng)同伴互助和合作，注重老師之間以及在課程施行教學(xué)活動(dòng)中交流對(duì)話與溝通，共同分享經(jīng)歷和成功；老師每節(jié)課后寫課后筆記，找出缺乏之處，不斷總結(jié)和提高。
理解學(xué)生，尊重差異要減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，必須建立在理解其心理特征的根底上。學(xué)生都有個(gè)性差異，作為老師，我們不能搞一刀切，我們倡導(dǎo)老師要善待每一個(gè)學(xué)生，要讓學(xué)生感遭到老師的溫情和一片苦心，使他們心悅誠(chéng)服地接受老師的教育，在這個(gè)方面我的詳細(xì)作法是：
?。?）營(yíng)建寬松和諧的氣氛。
給學(xué)生一個(gè)寬松和諧的課堂教學(xué)氣氛，既是減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)，獲得良好教學(xué)效果的途徑，也是促進(jìn)良好師生關(guān)系構(gòu)成的根底。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1