20xx教師個人參考計劃總結支教教師教學參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-25 05:45 本頁面
【文章內容簡介】 數(shù)、整十數(shù)除幾百幾十數(shù)。
認識直線、射線和線段，明白它們的區(qū)別；認識常見的幾種角，會比擬角的大小，會用量角器量出角的度數(shù)，能按指定度數(shù)畫角。
認識垂線、平行線，會用直尺、三角板畫垂線和平行線；掌握平行四邊形和梯形的特征。
結合生活情境和探究活動學習圖形的有關知識，開展空間觀念。
理解不同方式的條形統(tǒng)計圖，學會簡單數(shù)據(jù)分析，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。
?。ǘ┻^程與方法
1 、經歷從實際生活中發(fā)覺咨詢題、提出咨詢題、處理咨詢題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步構成綜合運用數(shù)學知識處理咨詢題的才能。
培養(yǎng)從生活中發(fā)覺數(shù)學咨詢題的認識，初步構成觀察、分析及推理的才能。
?。ㄈ┣楦袘B(tài)度價值觀
體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的
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