20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)參加國培后的心得體會(huì)(編輯修改稿)
2025-01-25 05:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時(shí)，也要鼓舞師生進(jìn)展實(shí)驗(yàn)改良，自制微型化、環(huán)保型教具，發(fā)揮廢棄生活用品在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的替代作用，如用飲料瓶、注射器、易拉罐做反響容器、集氣瓶、眼液瓶做滴管、香皂或牙膏盒做試管架等。如此既豐富物質(zhì)儲藏，又對學(xué)生進(jìn)展創(chuàng)新教育和可持續(xù)開展教育。老師應(yīng)積極倡導(dǎo)開放實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)對課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充。
教材中的重點(diǎn)和疑難實(shí)驗(yàn)需要探究和改革所謂疑難實(shí)驗(yàn)確實(shí)是教材中規(guī)定的課堂演示實(shí)驗(yàn)，但是按教材中介紹的儀器藥品方法去進(jìn)展操作
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