【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)展出謀劃策，努力學習同行們的學習態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強平時的學習、充電。相信他山之石，可以攻玉，我一定學以致用，將學到的知識運用于教育教學實踐中去，讓培訓的碩果在教學事業(yè)的發(fā)展中大放光彩一段時間的國培學習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長，這是收獲豐厚的十天，也是促進我教學上不斷成長的十天！通過學習和反思，我認識到未來教育需要科研型的教師，而不再是“教書匠”。教師要想從“教書匠”轉(zhuǎn)為科研型教師，首先要樹立終身學習的觀念，給自己不斷充電，消除職業(yè)倦怠。由于我們從事的教育事業(yè)，面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。大家都知道要想給學生一碗水你必須有一桶水。其次要明確自己今后所要研究追求的目標：在整理中思考——日常滲透的自覺研究；在案例中反思——基于教學事例的進行思索；在行動中研究——探索問題解決的方案。最后在實際教學過程中進行實施：（1）加強教育理論學習多積累為今后的課題研究準備好科學依據(jù)；（2）把每一節(jié)課或平時的教學所思所得及時記錄，進行積累為今后的科研準備實踐材料；（3）找準自己教科研的切入點，注重科研的針對性、實效性。同時教師要成為研究者，還要不斷地學習，不斷地總結(jié)，不斷地反思，及時將自己的經(jīng)驗寫成論文。既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究，即不是在課本上進行的研究而是在教學活動中的探究?？傊@次培訓是一次對教師專業(yè)成長極有意義的培訓，帶給我最深的體會就是教學不僅是一門復雜的學問，同時又是一門高超的藝術(shù)，需要我們不斷去研究，不斷地去反思，不斷地去提高。惟其如此，我們才會在教師專業(yè)化成長的道路上走得更快，走得更好！所以在即將離別時刻，我會將所學知識進行梳理、打包，回到校后，再慢慢的咀嚼、消化，進而將這些“高營養(yǎng)”的知識“大餐”內(nèi)化為我學習的動力，教學的資本。通過這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與成為優(yōu)秀教師的差距所在，對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。這次的學習使我明白了許多：有效的學習，應該是會學、會用的學習，總體來講應該是真正能夠促進學生發(fā)展的學習。教師的成長離不開自身的素養(yǎng)，人格的魅力，教師要促進學生學習、自身成長就要始終以學生為本，以學生的發(fā)展為己任，以愛為動力，以課堂教學為主陣地。在整個培訓過程中，我時刻牢記自己的職責，處處以身示范，以理服人。我會積極主動承擔教學任務，來鍛煉自己，發(fā)揮帶頭作用，熱心和我的同伴交流、合作。在教學工作中，把這次培訓學習的心得與同伴分享。使我們的隊伍共同進步，共同提高，一切為了學生，為了學生的一切。作為教師，我需要時刻提醒自己要不斷學習，不斷探索，不斷專研。要學習的路很長。所以，我們要對教育教學充滿信心和希望。雖然這次短期的學習已結(jié)束，但終身學習還在繼續(xù)。這次培訓學習像一場春雨，滋潤著我的心田，讓我沐浴著雨露茁壯成長，準備為春天的美好增添一首亮麗的風景。第五篇：參加國培后之感想?yún)⒓訃嘀蟮母邢朐趨⑴c國培的這段日子里，我收獲了知識，收獲了快樂，收獲了友誼。第一次注冊的心情——期待、自豪。期待的是國培不知道陪伴我的將會是一次怎樣的歷程？是枯燥還是豐富多彩？自豪的是在學校眾多老師中我把握住了這難得的機會，當然，在培訓中，我播種下了自己的行為，讓它變成一種習慣，每當自己課上完時，我就會不由在這里我傾聽了老師的教育經(jīng)驗，讓我知道了如何當好一名班主任，如何管理好一個班級；讓我更深切地懂得了關(guān)愛學生是師德修養(yǎng)的靈魂；更讓我掌握了一些所培訓學科的重要知識，讓自己的課堂教學更豐富多彩。這個平臺，讓我空手而來，滿載而歸。還記得每天在班級中與同學交流的心情——溫馨、快樂。在這里，我們一起分享了自己的教學經(jīng)驗，一起討論自己關(guān)注的問題，一起解決生活中遇到的難題。在這里我們經(jīng)常看到班主任和同學們的留言，那時我真的感受到了集體的溫暖，我想說：“國培，因為有老師同學的關(guān)心和幫助，我不孤單!”在這里我真正體會到了快樂。參加國培之后的感想?yún)⒓訃嗷顒又螅腋惺茏疃嗟木褪怯變航逃娴囊呱险壛?，不難看出，從這些專題里面，政府和各個機構(gòu)對幼兒教育的重視程度，概括了幼兒一日活動要注意的方方面面，為我們一些教師開展活動做了系統(tǒng)、有效的培訓。從知識理論方面，我相信，很多老師都受益匪淺，感觸頗多，那就是一定要將實踐與理論緊密相連，那樣才能讓幼兒教育真正地豐滿。不過，在這兒，我還是要提一些意見，能否多展示一些優(yōu)秀的教學活動錄像，或者是多開展一些教學，讓老師們親自觀看學習別人的優(yōu)秀的地方？期待參加國培的感想作為一名工作在一線的物理教師，我有幸參加國培學習，應該說感想還真不少，體會與以往參加的任何培訓與學習都不一樣。但要說有什么總的體會與感想還真是三言兩語難以說清，下面我想與大家一起分享學習的收獲與感想。在這次培訓期間，讓我學到了很多先進的教學理念，優(yōu)秀教師的標準，解惑了不少的教學困惑，交流了很多教學方法，可以說這次的培訓給我?guī)砹颂嗟氖斋@，太多的感觸，這對于我今后的教學工作具有指導意義。我將以這次學習為契機，立足崗位運用所學知識服務學生，為社會培養(yǎng)有用的人才。但同時我也要表達一些我個人的看法。如今教學上的困難，特別突出的是農(nóng)村學校教學條件差，留守兒童多造成學生素質(zhì)低，學生入學年齡偏小，心里年齡低于生理年齡等。我們農(nóng)村學校的教學工作，在教學中會遇到許多難題，我想應該用更積極的心態(tài)去扎實開展平時的教學工作，勤勤懇懇地抓好平時的教學工作，認認真真地做好學生的思想工作，用更多的精力投入到教學研究中去，不斷地提升自己的業(yè)務水平，提高課堂教學的有效性。要不斷地去更新教學理念，多去反思自己的教學，快樂當老師，輕松當老師。參加國培的一點感受國培學習活動已經(jīng)結(jié)束一段時間了，現(xiàn)在有空把我在國配學習期間的一點感受和想法整理記錄下來。感受之一 ：辛苦我是一個鄉(xiāng)村的小學教師，還負責一個小學校全面工作。管理業(yè)務沖淡我的教學研究，可以說我在教學上的研修已是停滯不前。希望借這次“國培”的機會強迫自己學一點，希望有所進步，不至于離開教學研修太遠。但是真的很辛苦?。?！感受之二 ：受益參加國培也有一段時間了，由于工作條件的限制，只能在夜深人靜時才能坐到電腦前聆聽專家的講座。把專家的見解和認識對比自己的想法，反思自己的教學過程，還是受益頗多。這次培訓內(nèi)容我覺得很貼近教學實際（和我以前參加的培訓比），老師和專家沒有空談那些高深莫測、晦澀難懂的、亂七八糟的理論?？偸呛鸵痪€教學緊密聯(lián)系。我也感到自己對于有些內(nèi)容的思考有了層次上提升，偶爾對于自己教學中的困惑頓悟的感覺。研讀同道們上傳的資源和對學習問題的思考，感受到了他們的教學藝術(shù)，也頗受啟發(fā)。感受之三：三人行欣賞了虎老師《橋》一課的教學過程?；⒗蠋熌莿勇牭睦首x，極富情感的語言，循循善誘的引導，令我折服。欣賞完精彩的教學