20xx教師個人參考計劃總結(jié)學(xué)習洋思集訓(xùn)心得體會(編輯修改稿)
2025-01-25 05:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 熱喧鬧鬧，學(xué)生能精確地答復(fù)老師提出的咨詢題，但特別少有學(xué)生提出本人的見解；外表上看是師生互動，實際上是用提咨詢的方式“灌”，直到讓學(xué)生認同老師事先設(shè)計好的答案。師生、生生沒有真正地互動起來，是特別值得留意的一個咨詢題。
因而我們老師要放權(quán)給學(xué)生，給他們想、做、說的時機，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個咨詢題展開辯論。老師應(yīng)當給學(xué)生時間和權(quán)利，讓學(xué)生充分進展考慮，給學(xué)生充分表達本人思維的時機，讓學(xué)生放開說，同時讓盡可能多的學(xué)生說。條件具備了，學(xué)生自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與
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