【文章內(nèi)容簡介】 展，促進社會和諧進步，迫切需要大學(xué)生面向農(nóng)村，充分展示自身的聰明才智。而當前，面對城市就業(yè)的相對不易及競爭態(tài)勢的日趨激烈，農(nóng)村天地也更有利于大學(xué)生發(fā)揮其所學(xué)，成就其夢想。各地在積極引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，補足其自身“短板”的同時，還需盡快協(xié)調(diào)各方力量，幫助他們及時清理創(chuàng)業(yè)路途上的“絆腳石”，從而使農(nóng)村大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)之路少些坎坷，走得順暢。
　　(2)來自家庭的矛盾
　　大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)與父母之間的矛盾，很多大學(xué)生在父母的框架下生活，他們活著被寄托著使命，他們的大多數(shù)的安排是父母的夢想。父母們都希望自己的子女展翅高飛，尤其是農(nóng)村家庭，他們對自己的子女期望很高。因為他們知道挨餓的苦處,他們大都是60后!所以他們希望自己的子女能到大城市發(fā)展。讓他們過上城市生活，永遠的離開這片土地。所以這讓想回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生很矛盾。
　　(3)來自社會的矛盾
　　國家：教育產(chǎn)業(yè)化，導(dǎo)致嚴重的人才過剩，供過于求。
　　社會：國家鼓吹經(jīng)濟發(fā)展，但仔細的想想經(jīng)濟是否真的發(fā)展了。要把經(jīng)濟發(fā)展作為解決就業(yè)的根本途徑，但為什么我國領(lǐng)導(dǎo)人雖說經(jīng)濟發(fā)展了，但國家就業(yè)卻上不去呢。所以說社會的原因是經(jīng)濟不發(fā)展。其次，國家教育體制有著巨大的缺陷，大學(xué)教育與社會需求嚴重脫節(jié)。所以說大學(xué)生就業(yè)困難就成為了必然。
　　同時大學(xué)生畢業(yè)的人數(shù)越來越多。 隨著高等教育的不斷發(fā)展，近年來我國大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴峻，20xx年高校畢業(yè)生495萬人，20xx年為559萬人，20xx年為611萬人，高校畢業(yè)生就業(yè)問題已成為引起社會廣泛關(guān)注的熱點問題。在這種背景下，一些學(xué)者，乃至包括一部分高層決策者提出要引導(dǎo)大學(xué)生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)。20xx年3月10日人力資源和社會保障部部長尹蔚民十一屆全國人大二次會議的記者招待會上在答記者問時表示將通過一系列的優(yōu)惠政策，包括稅收、場地安排、創(chuàng)業(yè)環(huán)境和條件等，來支持鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
　　四 調(diào)查的基本情況結(jié)果及分析對策
　　一、調(diào)查的基本情況
　　根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委、街道辦事處團工委統(tǒng)計顯示，全市128個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，3個街道辦事處有78名大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。78人中，%，%。年齡在20—%，25—%，%。%，%。%，%，%。
　　二、調(diào)查結(jié)果
　　此次調(diào)查共涉及6個問題，這些問題是：
　　(一)創(chuàng)業(yè)項目的類別。調(diào)查顯示：大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、水產(chǎn)業(yè)等第一產(chǎn)業(yè)的36人，%,從事第三產(chǎn)業(yè)的28人，%,從事工業(yè)企業(yè)的14人，占18%。調(diào)查表明大學(xué)生在選擇的項目重點是投入小、見效快、收入穩(wěn)定的第一產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)。
　　(二)投入資金狀況。調(diào)查表明：投入資金額在10萬以下的46人，%，投入額在10—50萬的23人，%，投入額在50—100萬的1人，%，投入額在100萬以上的2人，%。說明大多數(shù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)原始資金較少，投入資金相對比較謹慎。
　　(三)資金組成狀況。調(diào)查表明：投資額10萬以下的獨資的占92%，合資的占8%。投資額10—50萬的獨資的占10%，合資的占90%，50萬以上的全是合資的。說明小投入的項目，大學(xué)生多采取自我籌資、自我管理的模式。對于大項目，多采取合資、共同管理的模式。
　　(四)政府對創(chuàng)業(yè)者的支持。調(diào)查表明：接受過各級黨政、群團支持的16人，%，未接受過黨政、群團支持的62人，%。說明各級黨政支持大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的力度應(yīng)進一步加大。
　　(五)面臨的困難。調(diào)查表明：需要改善道路、溝渠等基礎(chǔ)設(shè)施的12人，%，存在缺少流動資金和擴大規(guī)模資金的62人，%，存在技術(shù)、經(jīng)驗困難的14人，%。說明資金是制約大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重要因素，改善融資渠道是擴大大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
　　三、綜合分析
　　(一)回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生多數(shù)充滿信心、示范帶動作用大。
　　1 、本次調(diào)查顯示：回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生對未來信心十足。當問及回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的感受時，90%的大學(xué)生表示充滿信心，如果資金允許還會進一步擴大規(guī)模。從產(chǎn)值和效益情況看，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資產(chǎn)有效利用率較高，效益較好。70%的回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的2年內(nèi)都能回收成本，略有贏利。從長期發(fā)展來看，大學(xué)生投入的項目發(fā)展前景喜人，后勁十足。 大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)對于推動全民創(chuàng)業(yè)，開辟大中專學(xué)生就業(yè)新途徑具有十分重要的意義。
　　調(diào)查結(jié)果表明：大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的示范帶動作用很大，尤其是在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生。他們在自己致富的同時，帶動當?shù)厝罕娬{(diào)結(jié)構(gòu)、增加收入。如東坡區(qū)多悅鎮(zhèn)林偉，大力養(yǎng)殖生態(tài)豬，周圍群眾在他的帶領(lǐng)下，改變用飼料養(yǎng)豬的習(xí)慣，養(yǎng)起了生態(tài)豬，效益增加近1倍。
　　(二)存在的主要問題
　　1 、大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的規(guī)模不大。據(jù)統(tǒng)計，全市每年約有近萬大中專學(xué)生畢業(yè)，但創(chuàng)業(yè)人數(shù)廖廖無幾，多數(shù)都想考公務(wù)員或到國有企業(yè)高薪謀職。大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的認識還不充分，缺乏自主創(chuàng)業(yè)的激情。
　　回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生交流渠道較為單一。調(diào)查顯示：大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)交流渠道主要是網(wǎng)絡(luò)、親戚、朋友，通過會議、活動、培訓(xùn)等渠道很少，大學(xué)生和同行業(yè)的優(yōu)秀青年之間，與