20xx教案古詩兩首人教版第七冊(編輯修改稿)
2025-01-25 04:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是按照怎么樣的順序表達(dá)的。3． 你認(rèn)為詩人杜甫在寫這首詩時，心情怎么樣？從哪些地點表現(xiàn)出了詩人喜悅的心情？（1）學(xué)生交流。（2）有感情地朗讀。（3）指導(dǎo)背誦。五、 感受詩的對仗工整。1． 這首詩中的“兩個”對“一行”是數(shù)量對數(shù)量，“黃鸝”對“白鷺”是鳥對鳥名。詩人將它們對得多么工整??！這首詩中還有一些如此的對子，你能試著將它們找出來嗎？2． 留意這些地點，再把古詩有感情地朗讀一遍。六、 總結(jié)。這首詩寫出了詩人看到的春天漂亮的風(fēng)光，畫面有聲有色，充滿活力，表達(dá)出詩人內(nèi)心的喜悅之情。七、 布置作業(yè)。背誦第二課時一、 匯報課后自學(xué)的古詩《絕句》。二、 導(dǎo)入新課。三、 介紹詩
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