20xx春中心校教學教研工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-25 04:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 他們吃飽，還要吃好。對“夾心層”學生給予足夠注重，因材施教，兼顧兩頭，帶動中間，力促生生開展。
，尤其是對六年級市監(jiān)控學科（英語、數(shù)學）的教學指導要排除困難，全力以赴，保質(zhì)保量。
（五）教師開展建構(gòu)
。適當投入經(jīng)費，搭建平臺，力爭培養(yǎng)一批學科帶頭人。
。按照《xx市新教師根本功訓練考核方法》的要求，就“三字”（粉筆字、鋼筆字、毛筆字）、“三課”（備課、上課、聽課）、“三項”（課件、命題、教學反思）等內(nèi)容，發(fā)動新教師開展崗位大練兵活動。
。按照《xx市中老年教師根本功晉級考核方法》的要求，將公開課、課件制造、評課、教學論文等四項內(nèi)包容入教師工作目的治理，加強中老年教師隊伍建立。
19. 接著開展“三比五查”活動，“三比”指比課堂教學、比論文研究、比試題命制，“五查”指查教本、備課本、聽課本、作業(yè)本、成績登記冊，促進教師教學行為的標準化。
20. 教師層面的各類評比活動：①XX年瑞安市教育教學論文評比②瑞安市小學學科協(xié)作命題評比；③組織湖嶺鎮(zhèn)二小第四屆教師博客大賽；④湖嶺鎮(zhèn)二小第四屆學科命題競賽。
?。W生工作建構(gòu)
，以班為單位健全學生成長記錄袋的建檔工作，落實電子評語建檔工作。
，作好小學生書寫習慣的指導，初步培養(yǎng)學生用圓珠筆、鋼筆寫字的才能。
?。孩賆X年xx市小學生二、四年級標準漢字書寫競賽；②湖嶺教育學區(qū)第二屆屆《弟子規(guī)》知識競賽；③一、二年級口算競賽；④三
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