20xx教師個人參考計劃總結學校章程學習心得(編輯修改稿)
2025-01-25 04:52 本頁面
【文章內容簡介】 機，不搞大一統(tǒng)，實行分層教學，讓每個學生都積極參與，多關注差生，一節(jié)課下來，每位學生都有收獲。
三是為學生減負，讓學生輕松學習。減少書本量為學生減負，不要使學生書包沉重，除去一些不必的附加的書本，讓學生從繁重的訓練任務中走出來。改良教學方式方法上為學生減負，除去課堂中非固有的附加的認知負荷，不搞貼標簽式、灌輸式教學，切實在實啟迪學生思維，使課堂有效、高效。提高學習效率為學生減負，轉變學習方式是當前學生提高學業(yè)成績的主要途徑，老師一定要指導學生找到合適本人的學習方式，擯棄機械重復、死記硬背的學習方式，切忌以犧牲休息時間和身體健康的方法來提高學業(yè)成績。關注學生心理為學生心理減負，學生學習的壓力源于家庭或本人，就家庭來說總希望本人的小孩是最好的，今后一定考個名牌大學，來光宗耀祖，沒有考慮小孩的實際，給小孩特別大的壓力；就個性強的學生來說，生怕別的學生比本人強，總希望本人一路
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