20xx教案從現(xiàn)在開始人教版●二上●第二課時(shí))(編輯修改稿)
2025-01-25 04:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我跟貓頭鷹提一個(gè)建議，你本人當(dāng)了大王，不要亂指揮別人。師：小孩們，第二個(gè)星期誰上任了。生：袋鼠。師：誰來讀讀。指名讀。師：剛剛這位袋鼠大王你覺得他激動(dòng)不激動(dòng)。生：不激動(dòng)。師：誰來激動(dòng)得讀一讀。你看袋鼠一上任就激動(dòng)得不得了。板書：激動(dòng)。課件出示袋鼠當(dāng)大王小動(dòng)物們都在跳的情景。師：你想說什么？生：換一個(gè)領(lǐng)袖吧，如此我們會(huì)氣喘吁吁累死了。生：我決定造反。生：我想不跳，我決定在家睡覺，不服從命令。師：動(dòng)物們跳得如何樣？生：汗水長流。師：真會(huì)用詞啊。生：滿頭大汗。師：你看這不是把動(dòng)物折騰得夠嗆嗎？來，一起把袋鼠的話讀一讀。生讀。師：等到第三個(gè)星期，誰上任了。生：小猴子。師：好，給大家兩分鐘的時(shí)間默讀第三自然段，邊讀邊想，不出聲音，默讀。生默讀。師：教師已經(jīng)看到特別多小朋友把手舉起來了，會(huì)提咨詢題的小朋友確實(shí)是會(huì)考慮的小孩。生：小猴子剛說完，大家就喝彩了起來。師：你提了一個(gè)特別好的咨詢題。生：袋鼠蕩來蕩去會(huì)掉下來，梅花鹿站不穩(wěn)。生：他們想小猴子會(huì)不會(huì)命令他們?cè)跇渖仙?，他們?huì)不會(huì)爬樹呢？生：為什么小猴子會(huì)讓動(dòng)物們照本人的適應(yīng)生活呢？
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