20xx教案人教版五年級(jí)語文趙州橋片斷賞析(編輯修改稿)
2025-01-25 04:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 班的橋梁設(shè)計(jì)師是怎么樣設(shè)計(jì)趙洲橋的呢？教師讀設(shè)計(jì)方案，請幾位同學(xué)上來畫設(shè)計(jì)圖。（我翻開學(xué)生的作業(yè)本讀，幾位學(xué)生畫圖。教室里笑聲不斷。）師：看到如此的設(shè)計(jì)，你們有什么感想？生1：我們的設(shè)計(jì)把世界出名的趙洲橋給變形了。生2：我們做作業(yè)太不細(xì)心了，鬧出了如此的笑話。生3：我覺得學(xué)好語文非常重要，假如表達(dá)錯(cuò)了，最好的設(shè)計(jì)也白搭。師：看，我們把趙洲橋設(shè)計(jì)成如此，李春假如泉下有知，也會(huì)生氣的
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