20xx精選年骨干教師培訓(xùn)心得體會范文三篇(編輯修改稿)
2025-01-25 04:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 信，在未來幾日，我們必能看到更多精彩，也必將會有更多收獲。
今天是培訓(xùn)的第一天，盡管夏日炎炎，可報(bào)告廳里參培的老師們卻毫無倦意，聚精會神地聽專家們的講座。聽了專家們的講座后，我的職業(yè)素養(yǎng)得到了升華、專業(yè)意識得到了提升、業(yè)務(wù)水平也得到了提高。
上午，廣西師范大學(xué)的博士生導(dǎo)師xx給我們做了《教師成長與發(fā)展》的專題報(bào)告。在報(bào)告中，x教授通過有趣的故事、生動的案例、清晰的數(shù)據(jù)讓我們對教師有了更深刻的認(rèn)識，讓我們對自己的職業(yè)有了更進(jìn)一步的思考。教師是誰?教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)。作為教師，我們應(yīng)該了解自己的職業(yè)，對自己的成長有一個規(guī)劃，對自己的專業(yè)發(fā)展有正確的認(rèn)識。教師專業(yè)發(fā)展首先不是為了學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展，而是為了教師本人擁有更充實(shí)、更有意義、更幸福的新生活。教師專業(yè)發(fā)展的基本前提是“教師發(fā)展”或“教師成長”。它的直接目的并不在教師個人生活的外部，而在教師的日常生活之中。為了改善和增進(jìn)教師的日常生活幸福，教師需要擴(kuò)展自己的生活情趣和整體修養(yǎng)。教師專業(yè)發(fā)展是教師擴(kuò)展自己的生活情趣和整體修養(yǎng)的一個部分。緊接著，江蘇省語文特級教師張一山結(jié)合自己的實(shí)例，為老師們作了《高中教師高品效專業(yè)發(fā)展》的講座。
下午，xx普育學(xué)校校長xx以《真實(shí)課堂》為題，從思想解放、理念先行。制定模式、強(qiáng)化落實(shí)。三真三實(shí)、抓住核心。長期打假、真實(shí)教學(xué)四個方面作了匯報(bào)。一節(jié)好的課，我們首先要確定好正確的目標(biāo)、做好充分的準(zhǔn)備、有一個正確的評價機(jī)制并及時評價，讓學(xué)生真正學(xué)會這節(jié)課要掌握的內(nèi)容。對于課堂我們要拒絕虛假，這樣課堂才能走向高效。高效課堂是實(shí)現(xiàn)學(xué)生生命成長，知識成才的主陣地，是教師師德最好的表現(xiàn)方式。對于每一位學(xué)生，我們都要用心去教，不讓任何一個學(xué)生掉隊(duì)。
在學(xué)習(xí)中，不僅專家的點(diǎn)撥讓我對教育有了新的認(rèn)識，和參培老師的交流也讓我受益匪淺。我相信，經(jīng)過這次的培訓(xùn)，我的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平都會得到大幅度的提升。在今后的工
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