20xx教案人教版高中一年級(jí)荷塘月色的寫(xiě)景藝術(shù)(編輯修改稿)
2025-01-25 04:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的舞女的裙”；荷花有“裊娜地開(kāi)著的”，有“羞怯地打著朵兒的”，如一粒?！懊髦椤?，又如碧天里的“星星”，又像“剛出浴的美人”；“綠葉”、“白花”、“青霧”等，色彩鮮明而突出。３、動(dòng)靜結(jié)合的畫(huà)面描寫(xiě)：朱自清從來(lái)不滿足于對(duì)客觀景物作靜態(tài)的摹寫(xiě)，他說(shuō)：“假設(shè)能將靜態(tài)的變?yōu)閯?dòng)的，那所以更樂(lè)意。”’（《歐游雜記自序》）他通常采納化靜為動(dòng)、動(dòng)靜結(jié)合的方法來(lái)寫(xiě)景。如月下的荷塘是“靜”的，他抓住的是“風(fēng)”：“和風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。”“這時(shí)，一陣風(fēng)過(guò)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕?！痹鹿馐恰办o”的，但在作者筆下，“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)……”。在荷塘的“寧?kù)o”中，作者捕捉到了“樹(shù)上的蟬聲和水里的蛙聲”，以動(dòng)寫(xiě)靜，動(dòng)靜結(jié)合，形象生動(dòng)地傳達(dá)出月下荷塘的風(fēng)韻和神態(tài)，而且將動(dòng)物的“感受”與作者本人的心情相對(duì)照，到達(dá)更鮮明的抒情效果。另外，葉子“像亭亭的舞女的裙”，荷花“裊娜地開(kāi)著”和“羞怯地打著朵兒”；這光與影有著和諧的旋律，“仿佛梵阿玲上奏著的名曲”等等，作者采納擬人修辭，化靜為動(dòng)，寓動(dòng)于靜，靜中顯動(dòng)，從而把荷塘寫(xiě)得富有生命感，生動(dòng)而傳神。而這與作者內(nèi)心的“不平靜”和渴望寧?kù)o的情緒和諧地統(tǒng)一在一起，水乳交融。煉字煉聲，加強(qiáng)語(yǔ)言的動(dòng)感和節(jié)拍感是朱自清寫(xiě)景的又一特色。作者大量運(yùn)用疊音詞，繪景狀物，使景物栩栩如生，帶有繪畫(huà)藝術(shù)的強(qiáng)烈直觀感、立體感和詳細(xì)感。疊音詞的運(yùn)用不僅加強(qiáng)語(yǔ)言的節(jié)拍感，也使語(yǔ)言更加生動(dòng)形象。寫(xiě)“曲曲折折”的荷塘，“田田”、“層層”
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