20xx教案人教版七年級濟(jì)南的冬天優(yōu)秀(編輯修改稿)
2025-01-25 04:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 霧 (響晴) 寶地與熱帶相比——無毒日 (溫晴)(2)景物：陽光朗照下的山——溫靜山景 薄雪覆蓋下的山——秀氣城外的遠(yuǎn)山——淡雅。水色 綠、清、亮課堂小結(jié)：文章先與北平、倫敦、熱帶作比照，突出濟(jì)南天氣“溫晴”的總特點(diǎn)。然后詳細(xì)描繪濟(jì)南的冬天特有的景致，寫山景寫了陽光朗照下的山、薄雪覆蓋下的山、城外的遠(yuǎn)山，又繪水色，處處浸透對濟(jì)南冬天的喜愛和贊美。作業(yè)布置：(1)認(rèn)真，有感情地朗讀這篇文章。(2)復(fù)習(xí)這篇課文的生字詞，下一堂課預(yù)備聽寫。(3)每人回去搜集描寫冬天的語句至少一則，古詩詞至少三句以上。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)舊課，穩(wěn)固詞語。(同學(xué)們，上節(jié)課我們布置了復(fù)習(xí)生字詞的作業(yè)，大家有沒有好好復(fù)習(xí)啊?好了，如今我們請幾個(gè)同學(xué)來黑板上聽寫。)復(fù)習(xí)舊課生字詞，讓學(xué)生加強(qiáng)對字詞的學(xué)習(xí)。二、質(zhì)疑咨詢難，合作探究。質(zhì)疑探究：(1)欣賞薄雪覆蓋下的山景圖和水色圖，品味其中美妙的語言，找出你認(rèn)為寫得美的語句，有感情地讀一讀，想想為什么寫得好?【明確】比喻、擬人句。(美句賞析，著重分析加點(diǎn)詞的表達(dá)作用)(2)濟(jì)南的冬天，在老舍的筆下如此嬌媚動(dòng)人，是由于運(yùn)用了大量比喻、擬人的修辭。文中還有哪些比喻、擬人句用得好，找出來，說說好在哪兒?【明確】好似是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里。全在天底下曬著太陽，溫和、安閑地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒。山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪。(3)濟(jì)南的山有什么特點(diǎn)?【明確】小山把整個(gè)濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒，寫出了濟(jì)南小山圍城的地理環(huán)境。(4)文中是用哪些修辭手法來雪后的山景的?【明確】比喻：“用日本看護(hù)婦”比喻雪光。用“花衣”來比喻雪色。擬人?！敖o山們穿上一件帶水紋的花衣”“那點(diǎn)薄雪好象突然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色”寫出了雪動(dòng)人的雪態(tài)。(5)第五自然段，寫濟(jì)南冬天的水有什么特點(diǎn)?【明確】水的綠：作者通過描寫綠萍的綠、水藻的綠、水面柳影的綠，襯托出水的綠。由水的綠聯(lián)想 到綠的精神，聯(lián)想到春意盎然的活力。水的清、亮：作者描寫澄清的河水，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。討論歸納：(1)作者怎么樣寫陽光朗照下的小山特別可愛?【明確】①擬人的句子更多，個(gè)性化更明顯
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