20xx教案人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文5泊船瓜洲說(shuō)課設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-25 04:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 透了教者的教路，使教和學(xué)統(tǒng)一起來(lái)。通過(guò)學(xué)法的運(yùn)用，促進(jìn)小學(xué)生知識(shí)的遷移和才能的培養(yǎng)。在理解詩(shī)意中，我采取了“先扶后放”的方法。先扶學(xué)前兩句，“讀詩(shī)句解字詞串講詩(shī)意體會(huì)兩句話(huà)的作用”。為配合詩(shī)意的理解。老師板書(shū)，目的是在學(xué)法上“教”學(xué)生，使其掌握方法為其智力經(jīng)歷的構(gòu)成奠定根底。讓學(xué)生自學(xué)三、四句，并以匯報(bào)方式檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況（板書(shū)）通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用促進(jìn)了學(xué)生知識(shí)的遷移和才能的培養(yǎng)。最后，讓學(xué)生用本人的話(huà)說(shuō)出全詩(shī)大意，為進(jìn)一步體會(huì)詩(shī)的意境奠定根底。整個(gè)教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，我放在
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