20xx教案人教版五年級上冊語文10松鼠教學設計五(編輯修改稿)
2025-01-25 04:40 本頁面
【文章內容簡介】 而本文側重于介紹松鼠的外貌、性格和行動；從表達的方法來看，《鯨》運用了列數字、舉例子、打比方、作比擬等說明方法，而本文主要是采納比喻、擬人手法生動形象地說明事物；從語言風格上來看，《鯨》的語言精煉平實，而本文的語言生動傳神，極具文學色彩。）（3）你喜愛松鼠嗎？請你結合課文介紹的順序說說松鼠在哪些方面討人喜愛？3．通過小組討論后，有沒有還未處理的呢？說出來，我們大家一起來處理。（互相質疑，解疑）4．能言善辯以下有兩段同樣是介紹松鼠的文字，試與原文比擬一下有什么不同。松鼠不隱藏在地底下，在高處活動，由于怕強烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來練跑、游玩、吃東西，它過水的時候，用一塊樹皮當做船，用本人的尾巴當做帆和舵。它十分警惕，只要有人在樹根上觸動一下，它們就從窩里跑出來。松鼠的窩搭在樹枝分杈的地點，又潔凈又溫和。它一胎能生三四個。松鼠亦稱灰鼠，哺乳綱，松鼠科。體長20—28厘米；尾蓬松，長16—24厘米。體毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。冬季耳有毛簇。林棲，用樹葉、草苔筑巢，或利用鴉、鵲的廢巢。嗜食松子和胡桃等果實，有時食昆蟲和鳥卵。年產1—4窩，每窩產5—10仔。分布于我國東北至西北，以及歐洲各地。毛皮可制衣，尾毛可制筆。五、拓展延伸1．學習了本文之
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