【總結(jié)】第一篇:小狗包弟教案一課時(shí) 《小狗包弟》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與能力目標(biāo): ⑴把握散文的情節(jié)結(jié)構(gòu),掌握通過(guò)文眼來(lái)了解文章主旨的方法。 ⑵學(xué)習(xí)拈取生活中的小事,以小見(jiàn)大的構(gòu)思技巧。 2...
2025-10-31 04:03
【總結(jié)】特色閱讀嚴(yán)苛的自我拷問(wèn)和虔誠(chéng)的歷史反思——《小狗包弟》的一點(diǎn)啟示山東劉靜峰魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“我的確時(shí)時(shí)解剖別人,然而更多的是更無(wú)情面地解剖我自已?!倍x過(guò)巴金《隨想錄》的人,也必定會(huì)有同樣的感受,一個(gè)充滿自省精神的巴金,每一篇文章都是嚴(yán)苛的自我拷問(wèn),每一句話都是深刻的歷史反思。在《小狗包弟》中,作者通過(guò)一只小狗的命運(yùn),
2024-11-28 21:36
【總結(jié)】8小狗包弟一、基礎(chǔ)鞏固()處.(chù)隔.壁(gé)揪.斗(jiū)呻.喚(shēn)舐.(shì)租賃.(lìn)籬.笆(lí)作.坊(zu?)倦.(juàn)吵嚷.(rǎng)
2024-11-28 23:14
【總結(jié)】文章賞析也許因?yàn)楣肥乔榱x之獸,能與主人同生死,共患難,因此,常常出現(xiàn)在作家筆下。特別是動(dòng)亂年月,人情殆盡、親友疏遠(yuǎn)時(shí),狗的出現(xiàn),就更襯托出人世間的冷酷與凄涼了。所以我們看到,在大量的描寫(xiě)“文革”生活的作品中,狗,常常成了重要角色,用它們特殊的對(duì)主人的忠誠(chéng)與情義,反照出社會(huì)中人的無(wú)情的萬(wàn)般世相。巴金的散文《小狗包弟》,就是這樣一篇佳作。
【總結(jié)】文章疏導(dǎo)這篇課文是巴金《隨想錄》中的名篇[2]。它講述了作者家中的一條可愛(ài)的小狗在“文革”中的悲慘遭遇,從一個(gè)側(cè)面反映那個(gè)瘋狂時(shí)代的慘無(wú)人道的現(xiàn)實(shí);文章還描寫(xiě)了小狗的悲慘遭遇留給作者心中永難磨滅的創(chuàng)痛,表達(dá)了深重的悲憫、歉疚和懺悔之情。這篇課文的主要價(jià)值,首先在于它的認(rèn)識(shí)作用,它從一個(gè)側(cè)面反映了十年動(dòng)亂的社會(huì)現(xiàn)實(shí),以及當(dāng)時(shí)的人們普遍的命運(yùn)窮困、人
2024-11-28 15:24
【總結(jié)】第一篇:小狗包弟教案評(píng)析 小狗包弟 教學(xué)目的1、認(rèn)識(shí)文革給人身心造成的巨大傷害。 2、能夠正確評(píng)價(jià)作家放棄小狗包弟的行為。 3、感受巴金嚴(yán)于解剖自己的偉大人格, 培養(yǎng)學(xué)生的反省懺悔意識(shí) 教...
2025-10-31 04:15
【總結(jié)】第一篇:小狗包弟教案 課題 《小狗包弟》 巴金 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、認(rèn)識(shí)文革給人身心造成的巨大傷害。 2、能夠正確評(píng)價(jià)作家放棄小狗包弟的行為。 3、領(lǐng)悟作者深刻的思想和真摯的感情,培養(yǎng)學(xué)生...
2025-10-31 04:09
【總結(jié)】第一篇:小狗包弟教案(模版) 小狗包弟教案《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì)32011年09月25日星期日11:13《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì) 遼寧省北票市尹湛納希高級(jí)中學(xué)左文杰 【教學(xué)設(shè)想】 《小狗包弟》是巴金...
2025-10-31 04:18
【總結(jié)】階段一學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)階段二階段三階段四階段五自讀文本小狗包弟本課話題——勇于反省自己朗讀——課文中的名段不能保護(hù)一條小狗,我感到羞恥;為了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原諒自己!在那個(gè)動(dòng)亂的年代,
2024-11-17 20:21
【總結(jié)】第一篇:小狗包弟教案(定稿) 《小狗包弟》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與能力目標(biāo): ⑴整體感知課文,整體感知課文,把握文章主要內(nèi)容和作者對(duì)包弟的懷念與歉意。 ⑵學(xué)習(xí)拈取生活中的小事,以小見(jiàn)大...
2025-10-31 04:21
【總結(jié)】《小狗包弟》教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、閱讀文本,提高對(duì)語(yǔ)言的感悟能力和對(duì)作品的審美能力;2、品味文本,理解作者對(duì)小狗包弟的感情變化,感悟作者勇于自我解剖的精神;3、走出文本,聯(lián)系作品,感受生活,認(rèn)識(shí)自我?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】 品味語(yǔ)言,感悟作者感情?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】 感悟作者勇于解剖自己、敢于講出真話的精神?!?/span>
2025-05-12 12:04
【總結(jié)】第一篇:《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)“文革”給人身心造成的巨大傷害。 2、能夠正確評(píng)價(jià)作家放棄小狗包弟的行為。 3、理清文章結(jié)構(gòu),領(lǐng)悟作者深刻的思想和...
2025-10-31 12:52
【總結(jié)】第一篇:小狗包弟教學(xué)設(shè)計(jì) 《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì) 成都西北中學(xué)梁建朋 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 ,理解文章內(nèi)容和脈絡(luò),把握作者情感,提高閱讀理解能力。 ,提高自身語(yǔ)言運(yùn)用能力。 過(guò)程與方法 ...
2025-10-31 18:13
【總結(jié)】第一篇:《小狗包弟》 《小狗包弟》教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能: ①了解“文革”的時(shí)代特點(diǎn)。 ②閱讀文本,理解作者對(duì)小狗包弟的情感變化,并探究其原因。 ③品味文本,增強(qiáng)語(yǔ)言文字的審...
【總結(jié)】《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo),提高對(duì)語(yǔ)言的感悟能力和對(duì)作品的審美鑒賞能力。,客觀公正地評(píng)價(jià)作者放棄小狗包弟的行為。,用真誠(chéng)、良知感染讀者的為人為文的態(tài)度。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):把握寫(xiě)作手法,品評(píng)重要語(yǔ)句。難點(diǎn):正確理解巴金懺悔的現(xiàn)實(shí)思想意義。三、教學(xué)方法。將朗讀教學(xué)貫徹到課堂始終,正確、優(yōu)美的朗讀是一種有聲語(yǔ)言藝術(shù),也
2024-11-21 03:26