20xx輔導(dǎo)后進(jìn)生參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-25 04:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。許多失敗使他們對(duì)本人失去決心。有些是非智力征詢題，但他們的適應(yīng)特別差，他們的自我認(rèn)識(shí)不強(qiáng)。由于許多英語老師和許多班級(jí)的特點(diǎn)，與學(xué)生聯(lián)絡(luò)的時(shí)間特別短。在這里，我們主要談?wù)勅绾握{(diào)動(dòng)學(xué)生的力量，協(xié)助英語老師做有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生的轉(zhuǎn)型。第二，學(xué)生。首先，列出有學(xué)習(xí)困難的優(yōu)生學(xué)生和學(xué)生的名字，讓他們自由地進(jìn)展師生配對(duì)，并設(shè)置鼓舞制度。指導(dǎo)和學(xué)徒的共同目的是什么，例如一周或一個(gè)月？詳細(xì)方法是什么？三，詳細(xì)措施如下：學(xué)習(xí)困難的學(xué)生應(yīng)積極引導(dǎo)他們參與教學(xué)活動(dòng)并鼓舞他們。即便是簡(jiǎn)單的話語：“你的話語特別美麗”，“你坐得特別好，老師喜愛你.”也能夠
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1