20xx教案人教版語(yǔ)文七年級(jí)下從百草園到三味書屋(編輯修改稿)
2025-01-25 04:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 狼（3）第十九周 期末復(fù)習(xí)第二十周 期末復(fù)習(xí) 期末考試第一單元《從百草園到三味書屋》教案（3課時(shí)）廬豐民族中學(xué) 曾傳康【教學(xué)目的】有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。（重點(diǎn)）理解比照和過(guò)渡的作用，學(xué)習(xí)寫景狀物的方法。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）理解課文主題思想：通過(guò)對(duì)百草園和三味書屋的回憶，表現(xiàn)作者兒童時(shí)代對(duì)自然的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的追求，以及天真、幼稚、歡樂(lè)的心理。（難點(diǎn)）培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然，接受大自然的熏陶，以成就本人健全的人格。（重點(diǎn)）【教學(xué)輔助】多媒體教學(xué)平臺(tái)【教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程】課時(shí)2一、導(dǎo)入新課。學(xué)生講述本人童年的趣事,與同學(xué)分享歡樂(lè)。簡(jiǎn)介作者和作品。魯迅(1881－1936)，原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。魯迅的一生是戰(zhàn)斗的一生，也是勤奮工作的一生。從1907～1936年他所寫的小說(shuō)、雜文、散文、詩(shī)歌以及翻譯、日記、書信等共800多萬(wàn)字，是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)中一筆宏大的珍貴的財(cái)富，也是極其珍貴的思想文化遺產(chǎn)。著作有雜文《二心集》、小說(shuō)《彷徨》、《吶喊》、散文《朝花夕拾》、詩(shī)歌《野草》等。1918年發(fā)表我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)——《狂人日記》。我們?cè)鴮W(xué)過(guò)他寫的散文《風(fēng)箏》。《從百草園到三味書屋》選自《朝花夕拾》?！冻ㄏκ啊贰且徊可⑽募?，共搜集了10篇文章，大部分作品是作者回憶本人童年、青年時(shí)代生活的。寫本篇文章時(shí)魯迅已經(jīng)40多歲了。這部散文集題名為《朝花夕拾》，意思是:早上的花到晚上才拾取，晚年了，回憶起青年時(shí)代的事?！稄陌俨輬@到三味書屋》寫于1926年9月18日，當(dāng)時(shí)魯迅先生正在廈門大學(xué)任教。這篇文章最早發(fā)表在《莽原》半月刊第十九期上，在文題下面寫了一個(gè)副標(biāo)題為《舊事重提之六》。后來(lái)魯迅先生把它和《舊事重提》的其它九篇一起編入《朝花夕拾》這個(gè)散文集子中。文中壽鏡吾老先生自二十歲考取秀才后，不再參加考試，遠(yuǎn)離仕途，自甘淡泊，子承父業(yè)坐館教書達(dá)六十年之久。他諳熟四書五經(jīng)，博學(xué)正直，具有反清愛(ài)國(guó)思想。在封建社會(huì)中他依然比擬開(kāi)通的，為人方正、質(zhì)樸，對(duì)學(xué)生和氣，對(duì)童年的魯迅十分關(guān)懷。他是魯迅的啟蒙教師，魯迅對(duì)他不斷非常尊敬。魯迅成年后，師生之間常有書信往來(lái)，魯迅每次回家也都前去探望先生。先生是一位極方正、質(zhì)樸、博學(xué)的人。二、整體感知課文內(nèi)容。（一）掃除文字障礙。請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，提出不認(rèn)識(shí)的字、不理解的詞。引導(dǎo)學(xué)生注字音，解釋課本未注釋的詞。纏絡(luò)（ch225。n）：互相纏繞在一起 豁（hu242。）：此處狀聲 繡（xi249。）像覓食（m236。）：找食 淵博（yuān）：學(xué)問(wèn)深廣 厥（ju233。）士確鑿（z225。o） 菜畦（q237。 ） 桑椹（sh232。n ） 油蛉（l237。ng） 拗（ǎo）攢（cu225。n） 斑蝥（m225。o） 珊瑚（shān h ） 蟋蟀（xī shu224。i） 系（j236。）斂（liǎn ） 腦髓（suǐ） 人跡罕（hǎn）至 竹篩（Shāi） 竇（d242。u）秕（bǐ）谷 傳授（sh242。u） 人聲鼎沸（dǐng） 倜儻（t236。 tǎng） 盔（kuī）甲書塾（shǔ ） 宿儒（r ） 蟬蛻（tu236。 ） 錫箔（xī b243。） 金叵羅（pǒ）（二）學(xué)生聽(tīng)讀全文。讓學(xué)生考慮以下咨詢題：依照標(biāo)題分析，文章以什么為寫作順序？?jī)?nèi)容可分哪兩部分？（空間順序：百草園→三味書屋）文章哪幾節(jié)文字寫百草園？哪幾節(jié)文字寫三味書屋？（課文第1至第8段寫的是作者兒時(shí)在百草園中的生活；第10至第22段寫的是作者兒時(shí)在三味書屋中的生活。）作者最喜愛(ài)哪一個(gè)地點(diǎn)？為什么？（百草園→樂(lè)）作者寫了哪三個(gè)難以忘懷的內(nèi)容？｛百草園的美景（美妙）、美女蛇的故事（奇妙）、雪地捕鳥（有趣）｝小結(jié)：我的樂(lè)園：春（不必說(shuō)）：菜畦、石井欄、皂莢樹(shù)、桑椹；夏（也不必說(shuō)）： 鳴蟬、黃蜂、叫天子；秋：油蛉、何首烏、蟋蟀、木蓮、蜈蚣、覆盆子、斑蝥；冬：捕鳥。第二段在語(yǔ)言上有什么特點(diǎn)？（從修辭手法的角度看：有比喻
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