20xx教案人教版三年級(jí)上冊(cè)28獅子和鹿(編輯修改稿)
2025-01-25 01:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 能夠和好朋友一人讀一句交替讀。⑥全班交流。讀了這篇課文，你有什么體會(huì)？你是從哪里得出這個(gè)體會(huì)的？鼓舞學(xué)生聯(lián)絡(luò)課文，聯(lián)絡(luò)本人的生活實(shí)際來談。前后聯(lián)絡(luò)，延伸拓展①老師引導(dǎo)學(xué)生回憶《陶罐和鐵罐》帶給大家的啟示。②學(xué)生分析、比擬《陶罐和鐵罐》與《獅子和鹿》這兩篇課文有哪些一樣的地點(diǎn)。③學(xué)生本人設(shè)計(jì)作業(yè)，能夠摘抄課文的好詞佳句；能夠有感情朗讀課文；能夠比擬這篇課文與其他課文的異同。B案課前預(yù)備①學(xué)生復(fù)習(xí)《陶罐和鐵罐》，考慮課文的寓意。②課文朗讀錄音帶。復(fù)習(xí)回憶，提示課題①分角色朗讀《陶罐和鐵罐》。②學(xué)生交流查找的有關(guān)鐵會(huì)氧化的材料。③師生共同回味寓意：鐵罐非常堅(jiān)硬，這是鐵的優(yōu)點(diǎn)，但同
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