20xx蘇教版五年級(jí)語文下冊(cè)教學(xué)參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-25 01:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、同情等感受。閱讀詩歌，大體把握詩意，想象詩歌描繪的情景，體會(huì)詩人的情感。遭到優(yōu)秀作品的感染和鼓舞，向往和追求美妙的理想?！ W(xué)習(xí)閱讀，擴(kuò)大知識(shí)面，依照需要搜集信息。 在理解課文的過程中，體會(huì)頓號(hào)與逗號(hào)、分號(hào)與句號(hào)的不同用法?！ ≌b讀優(yōu)秀詩文，留意通過詩文的腔調(diào)、節(jié)拍等體會(huì)作品的內(nèi)容和情感。背誦優(yōu)秀詩文60篇（段） 1利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道嘗試進(jìn)展探究性閱讀。擴(kuò)展本人的閱讀面，課外閱讀總量不少于100萬字。（3）關(guān)于習(xí)作 明白得寫作是為了自我表達(dá)和與人交流?！ ○B(yǎng)成留心觀察四周事物的適應(yīng)，有認(rèn)識(shí)的豐富本人的見聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材?！ ∧軐懞唵蔚募o(jì)實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容詳細(xì)，感情真實(shí)。能依照習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述?！ W(xué)寫讀書筆記和常見的應(yīng)用文?！ ⌒拚救说牧?xí)作，并主動(dòng)與別人交換修正，做到語句通暢，行款正確，書寫標(biāo)準(zhǔn)、整潔?！ ⌒拚救说牧?xí)作，并主動(dòng)與別人交換修正，做到語句通暢，行款正確，書寫標(biāo)準(zhǔn)
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