20xx教案人教版七年級語文上冊第一課在山的那邊教學設計(編輯修改稿)
2025-01-25 01:01 本頁面
【文章內容簡介】 共同的目的。《在山的那邊》這一課的作者王家新以本人的情感體驗給我們特別有益的啟示?！对谏降哪沁叀肥窃娙送跫倚略诙嗄昵皩懙囊皇自?。在詩里，他述說了童年時代美妙而朦朧的“夢”對大海的熱烈向往，長大后仍然不停地追尋它。二十多年后的今天，詩人盡管已無數(shù)次見過童年時所向往的海，但是心目中的那個“?！比匀桓卟豢膳省Ｄ敲?，他心目中的“?！笔鞘裁茨?讓我們來品讀這首詩歌，從中尋求答案）②出示學習目的并板書課題③老師檢查預習(學生交流、穩(wěn)固)朗讀課文：《在山的那邊》是一首詩歌，詩歌是一種特別的藝術。在詩中，詩人要用形象而精練的語言來表達他反復體會的情感。我們要理解詩人的情感，就要有感情地朗讀，體悟“?！迸c“山’’的意味意義，領會它們所包含的意味。學生先自由朗讀，再聽老師朗讀，在進展讀詩的指導。整體感知：朗讀全文，感悟詩中的思想感情。詩歌，除了字面上的意思外，往往還有深層含義，探究一下，詩中的“
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1