20xx教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)斑羚飛渡精品學(xué)案(編輯修改稿)
2025-01-25 00:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 出的犧牲，能夠由大型車馬殉葬坑直觀到成批動(dòng)物被忽然終止生命的現(xiàn)場(chǎng)，但從整體方面講，這種為文明進(jìn)步所付出的代價(jià)一直都在推進(jìn)著社會(huì)的進(jìn)步，并不造成動(dòng)物種群數(shù)量的大規(guī)模持續(xù)減少甚至滅絕，更沒有造成人類對(duì)本身開展前景的集體憂慮。然而，曾幾何時(shí)，吃膩了家禽圈畜的人們把目光盯上了野生動(dòng)物，因而天上飛的，地上跑的，水中游的，只要是野生的動(dòng)物，都成了美味佳肴。據(jù)中國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的調(diào)查，捕殺、運(yùn)營(yíng)野生動(dòng)物的現(xiàn)象在全國(guó)各地蔓延泛濫，情況十分嚴(yán)峻。為此，該協(xié)會(huì)于2000年1月20日向全國(guó)人民發(fā)出樹立飲食新觀念，倡導(dǎo)不食野生動(dòng)物建議書，呼吁全社會(huì)為保護(hù)人類與動(dòng)物的共同家園，從我做起。捕殺野生動(dòng)物在全世界都是嚴(yán)峻的咨詢題，據(jù)西方報(bào)章報(bào)道：世界各地的毒蛇買賣將導(dǎo)致毒蛇在地球上滅絕。巴西全國(guó)各地的人都涌到米納斯州去捉蛇，也許不久的今后，蛇會(huì)成為只有在民間故事中才會(huì)提起的動(dòng)物。由于鯨被大量捕殺，其數(shù)量日益減少，在一九八一年有四十個(gè)成員國(guó)的國(guó)際捕鯨委員會(huì)作出決議，從一九八四年春季以后停頓商業(yè)性捕鯨，但某些國(guó)家為了其本身的經(jīng)濟(jì)利益反對(duì)這一決議，公然聲明接著捕鯨。為此，非常多人舉行示威活動(dòng)，抗議這一對(duì)自然和人類的今后極不負(fù)責(zé)任的行為。過去生活在非洲的黑犀牛，到一九八七年，有百分之九十慘遭殺害，該種動(dòng)物已瀕臨絕跡。一九八九年七月十八日肯尼亞總統(tǒng)莫伊在國(guó)家自然保護(hù)區(qū)內(nèi)燒毀了十二噸象牙，這些象牙是警察在五年內(nèi)從偷獵者手中繳獲的，莫伊總統(tǒng)此舉表示了肯尼亞保護(hù)野生動(dòng)物的決心。關(guān)于如何對(duì)待野生動(dòng)物的咨詢題，在美國(guó)獨(dú)立后，印第安人酋長(zhǎng)給當(dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)寫過一封信，其大意是：總統(tǒng)先生，我們能夠遵照你們的意見離開這片養(yǎng)育我們的土地，由于我們不愿見到戰(zhàn)爭(zhēng)和流血，也希望所有的人和終生活在同一片漂亮的天空下。我們能夠離開這里，但是懇求你們千萬(wàn)不要?dú)⒙具@片土地上的動(dòng)物，要善待它們，由于它們是我們的兄弟和朋友。智者索甲仁波切說：當(dāng)我們損害其他生命時(shí)，事實(shí)上確實(shí)是在損害本人；當(dāng)我們帶給別人歡樂時(shí)，確實(shí)是儲(chǔ)藏了本人今后的歡樂。要培養(yǎng)慈悲心，確實(shí)是要理解眾生都是一樣的，擁有一樣的痛苦。要明白你既與眾生不可分割，也不優(yōu)于一切眾生。著名物理學(xué)家霍金警告全人類說：動(dòng)物滅絕后就輪到人了。這是他在閱讀了世界保護(hù)瀕臨滅絕生物基金會(huì)發(fā)布的一份最新研究報(bào)告后深有感觸而講的一句話。如今，我們每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到保護(hù)動(dòng)物，保全一個(gè)豐富多彩的生物世界是責(zé)無旁貸的事情。二、瑕瑜互見的《斑羚飛渡》《斑羚飛渡》一文被選入人教版初中語(yǔ)文教科書第三冊(cè)（2001年版），至少有以下兩方面緣故：一是故事內(nèi)容中生疏新奇的動(dòng)物世界，危險(xiǎn)動(dòng)人的特寫鏡頭，能引起學(xué)生的閱讀興趣，從而豐富學(xué)生的知識(shí)，拓展學(xué)生的視野。二是讓學(xué)生學(xué)習(xí)斑羚在特別的求生自救行動(dòng)中所表現(xiàn)出來的種族精神和整體合作精神。此點(diǎn)說得詳細(xì)些確實(shí)是：要使學(xué)生具有為了國(guó)家利益和集體利益甘于犧牲自我的道德質(zhì)量；具有關(guān)鍵時(shí)刻擅長(zhǎng)攜手合作的精神質(zhì)量；在不可抗拒的災(zāi)難面前，具有勇于逃生并擅長(zhǎng)逃生的認(rèn)識(shí)和才能等等。但筆者認(rèn)為：本文除了上述積極正面的教育功能之外，還有一些消極的妨礙，容易給學(xué)生造成諸多困惑?！栋吡顼w渡》本質(zhì)上是一個(gè)講述人類瘋狂追獵一群溫馴仁慈的野生動(dòng)物，逼得它們進(jìn)展自殺性逃渡的故事。文章對(duì)讀者的消極妨礙，是明顯
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