20xx教案人教版小學六年級北京的春節(jié)2(編輯修改稿)
2025-01-25 00:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，多讀幾遍，爭取讀好。2．展示朗讀：剛剛本人著重練讀了哪些難讀的地點，讀給大家聽聽。五、完畢語與作業(yè)布置這節(jié)課，我們理解了北京春節(jié)的風俗，理解了課文的寫作順序，理解了不明白的地點，練習了難讀的語句。這篇課文中有特別多生字新詞，下課后請同學們抄寫，預備在下節(jié)課聽寫。認真第二課時一、聽寫新詞，對照課文，檢查改錯初旬、蒜瓣、翡翠、色味雙美、餃子、雜拌兒、榛子、栗子、鞭炮、風箏、截然、寺院、逛廟會、張燈結(jié)彩。二、回憶寫作順序和主要內(nèi)容上節(jié)課填寫了表格，進展了匯報交流。如今回憶回憶，同桌互相說說：老舍先生是按什么順序來寫的？主要寫了什么？1．寫作順序：時間順序。2．主要內(nèi)容：主要介紹了北京的春節(jié)從臘月初旬開場，直到正月十九才完畢。人們在臘八那天要熬臘八粥和泡臘八蒜，臘月二十三過小年，除夕特別喧鬧，初一的光景卻截然不同，到元宵節(jié)是春節(jié)的又一個高潮。直到正月十九，春節(jié)完畢。三、分清詳略，練習朗讀1．分清詳略：文中哪些部分寫得詳細，哪些部分寫得簡單？（1）默讀考慮：請同學們默讀課文，把詳寫的部分做上記號。（2）集體交流：明確作者詳寫的是“臘八、除夕、正月初一、元宵”四個部分。2．練習朗讀：朗讀詳寫的四個部分，留意讀得正確、流利。（1）自由練讀。（2）展示朗讀：你覺得本人哪部分讀得好，就讀哪個部分。在朗讀、評價、集體練習中到達把課文讀得正確流利的目的。四、深化詳寫
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