20xx教案人教版七年級語文上冊第19課月亮上的足跡(編輯修改稿)
2025-01-25 00:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一張示意圖，并簡要說明。②合作探究以上咨詢題能夠由小組討論完成，討論中老師可巡視指導(dǎo)，并參與討論。然后由學生各組代表發(fā)言，并由其他組的學生補充，發(fā)言后老師能夠總結(jié)評點：本文真實地記錄了美國宇航員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林登月的全過程。登月全過程可分為四個階段，登月預(yù)備??飛船升空??登月成功??登月歸來。研讀賞析，激發(fā)興趣，品味語言特色①自主學習老師指導(dǎo)學生互相質(zhì)疑并共同探究，深人體會。a．宇航員從登月到返航經(jīng)歷了多長時間?登月全過程是按什么順序來寫的7．b．宇航員登月后做了哪幾件事?c．人類登月有什么意義?課文哪一段有所提醒?d．寫作上最突出的特點是什么?請舉例說明。②合作探究對以上咨詢題，小組研討并在老師指導(dǎo)下達成共識：人類第一次踏上月球來回歷經(jīng)76萬公里，歷時95個小時。宇航員登月采集月壤和月巖樣品，樹立紀念碑，安裝攝像機，安裝太陽風測定裝置、月震儀，插上美國國旗，與
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