20xx第一學期小學工作參考計劃范文2)(編輯修改稿)
2025-01-25 00:56 本頁面
【文章內容簡介】 、行為世范的職業(yè)道德。
研訓結合，以研促訓，為教師的專業(yè)化開展搭建平臺。學校將為教師專業(yè)成長接著搭好三個平臺：①學習交流平臺——“骨干教師每周薦讀”優(yōu)秀文章；②專業(yè)引領、帶動平臺——骨干教師講課（經歷講座或課堂教學展示）和“走出去”“請進來”的專家講學。本學期將請市級和區(qū)級骨干教師開設專題匯報課，發(fā)揮其專業(yè)引領作用；總之，我們必須以教師的成長，推進學校的開展。
㈢堅持德育首位，提高育人實效。
加強德育隊伍建立，溝通校內外德育工作網絡。要充分發(fā)揮學校德育工作領導小組的領導決策作用、輔導員和班主任的主力軍作用、全體教職員工的主動作用，充分發(fā)揮少先隊的德育功能，發(fā)揮學生自我教育、自我治理的作用，讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。
抓好學生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)治理，特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為標準等，促進學生良好質量的構成。要結合校園“十個一”建立，嚴格標準行為，引導學生養(yǎng)成良好的文明生活習慣。要教育學生自覺遵守《
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