20xx小學(xué)第一學(xué)期工作參考計劃2)(編輯修改稿)
2025-01-17 05:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和課后輔導(dǎo)力度。
科學(xué)：做好做中學(xué)的實驗工程，初步完成校本教材實驗。
體育：大力加強(qiáng)早操和課件操的治理，爭取有較大的改觀，加強(qiáng)課堂教學(xué)的改革和討論。
品德與生活（社會）：加強(qiáng)品德與生活和品德與社會學(xué)科的檢查和指導(dǎo)。
音樂和美術(shù)：加強(qiáng)我校學(xué)生藝術(shù)活動質(zhì)量的同時，要大力討論新課標(biāo)理念下的課堂教學(xué)改革。
在原有科研治理工作治理經(jīng)歷根底上，逐步將成果治理制度化。主要包括導(dǎo)向、鼓舞、運轉(zhuǎn)、評價和推行等方面的機(jī)制要加強(qiáng)。科研工作在學(xué)校整體籌劃的前提下，由科研室協(xié)調(diào)，催促和協(xié)助課題負(fù)責(zé)人的課題治理工作，建立個人科研績效檔案、課題組研究過程及成果檔案，并與年終考核評價掛鉤。詳細(xì)落實“六個一”。即：
（1）檢查各子課題研究情況及相應(yīng)科研經(jīng)費落實情況；
（2）組織一次校級《德育實效性》課題研究優(yōu)秀論文、案例評審；
（3）組織一次校級專題科研工作年會；
（4）出版《德育實效性》課題研究優(yōu)秀案例集；
（5）出版一期《教育百花園》；
（6）鼓舞老師在區(qū)級以上刊物發(fā)表一篇文章或送審一篇優(yōu)秀文章。
（三）教育工作
指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立假設(shè)干意見》以及市、區(qū)等教育工作的會議精神，努力建立“一、二、三、四、五”的德育格局，即：堅持一個目的：培養(yǎng)既有中華民族傳統(tǒng)美德又有時代精神，既有科學(xué)素養(yǎng)又有人文精神，既志存高遠(yuǎn)又勇于實踐的可持續(xù)開展的社會主義公民；施行二項內(nèi)容：培養(yǎng)文明形象、弘揚民族精神；開辟三條途徑：課堂施行目的、強(qiáng)化養(yǎng)成行為適應(yīng)、開展主題實踐活動；立足思想建立：機(jī)制、隊伍、基地、信息化建立；堅持五個原則：區(qū)分層次、狠抓根底、回歸生活、典型引路、資源整合。
工作重點：
（1）以未成年人思想道德建立為主線，以學(xué)生文明形象工作為載體，圍繞主題，開辟思路實在提高德育時效性
①堅持以育人為本，以校園建立和學(xué)生思想道德建立以及行為適應(yīng)為重點，大力弘揚民族精神，健全學(xué)校、家庭、社會為一體的德育網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。
②加強(qiáng)老師隊伍建立，開展市、區(qū)優(yōu)秀班主任及骨干班主任評選工作，組織老師參加學(xué)習(xí)未成年人思想道德建立論壇的活動。
③以校園文化建立為重點，挖掘校園文化的內(nèi)涵，修建創(chuàng)設(shè)合適兒童健康開展的特色校園文化，組織研討具有豐富多彩、寓教于樂、文明向上、各具特色的學(xué)校文化。
④以溫總理的回信為動力，加強(qiáng)環(huán)保教育，持續(xù)開展綠色校園的活動。深化開展生態(tài)工程的活動。
（2）以穩(wěn)定為根底，依照我校一校兩址的現(xiàn)狀，做好老師和學(xué)生、家長的思想工作，將評價工作與養(yǎng)成教育相結(jié)合。
①弘揚我校老師的團(tuán)隊精神，讓師生在學(xué)校的改建中充分表達(dá)出主人翁的姿勢，為學(xué)校今后的開展克服眼前臨時地困難。讓老師感遭到辛苦與歡樂，對學(xué)生時時刻刻加強(qiáng)平安教育。
②加強(qiáng)新班主任的培訓(xùn)，發(fā)揮班主任學(xué)科帶頭的作用，做好對年輕班主任的培養(yǎng)工作，在新課程改革中探究班主任工作。
③針對班主任工作學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，每月進(jìn)展一次班主任工作的小結(jié)，做好對學(xué)生的評價，期末交一篇論文。
④強(qiáng)化養(yǎng)成行為適應(yīng)的培養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹我校學(xué)生行為適應(yīng)評價檔案，做好宣傳，認(rèn)真引導(dǎo)，落實行動。
⑤通過少先隊所開展的活動，讓學(xué)生在實踐中獲得體驗。
⑥做好京師達(dá)學(xué)校的培訓(xùn)，在原有的根底上進(jìn)展教學(xué)及老師的治理工作。
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