20xx小學(xué)第一學(xué)期工作參考計(jì)劃2)(編輯修改稿)
2025-01-17 05:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和課后輔導(dǎo)力度。
科學(xué)：做好做中學(xué)的實(shí)驗(yàn)工程，初步完成校本教材實(shí)驗(yàn)。
體育：大力加強(qiáng)早操和課件操的治理，爭(zhēng)取有較大的改觀，加強(qiáng)課堂教學(xué)的改革和討論。
品德與生活（社會(huì)）：加強(qiáng)品德與生活和品德與社會(huì)學(xué)科的檢查和指導(dǎo)。
音樂和美術(shù)：加強(qiáng)我校學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)質(zhì)量的同時(shí)，要大力討論新課標(biāo)理念下的課堂教學(xué)改革。
在原有科研治理工作治理經(jīng)歷根底上，逐步將成果治理制度化。主要包括導(dǎo)向、鼓舞、運(yùn)轉(zhuǎn)、評(píng)價(jià)和推行等方面的機(jī)制要加強(qiáng)?？蒲泄ぷ髟趯W(xué)校整體籌劃的前提下，由科研室協(xié)調(diào)，催促和協(xié)助課題負(fù)責(zé)人的課題治理工作，建立個(gè)人科研績(jī)效檔案、課題組研究過程及成果檔案，并與年終考核評(píng)價(jià)掛鉤。詳細(xì)落實(shí)“六個(gè)一”。即：
（1）檢查各子課題研究情況及相應(yīng)科研經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況；
（2）組織一次校級(jí)《德育實(shí)效性》課題研究?jī)?yōu)秀論文、案例評(píng)審；
（3）組織一次校級(jí)專題科研工作年會(huì)；
（4）出版《德育實(shí)效性》課題研究?jī)?yōu)秀案例集；
（5）出版一期《教育百花園》；
（6）鼓舞老師在區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表一篇文章或送審一篇優(yōu)秀文章。
（三）教育工作
指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立假設(shè)干意見》以及市、區(qū)等教育工作的會(huì)議精神，努力建立“一、二、三、四、五”的德育格局，即：堅(jiān)持一個(gè)目的：培養(yǎng)既有中華民族傳統(tǒng)美德又有時(shí)代精神，既有科學(xué)素養(yǎng)又有人文精神，既志存高遠(yuǎn)又勇于實(shí)踐的可持續(xù)開展的社會(huì)主義公民；施行二項(xiàng)內(nèi)容：培養(yǎng)文明形象、弘揚(yáng)民族精神；開辟三條途徑：課堂施行目的、強(qiáng)化養(yǎng)成行為適應(yīng)、開展主題實(shí)踐活動(dòng)；立足思想建立：機(jī)制、隊(duì)伍、基地、信息化建立；堅(jiān)持五個(gè)原則：區(qū)分層次、狠抓根底、回歸生活、典型引路、資源整合。
工作重點(diǎn)：
（1）以未成年人思想道德建立為主線，以學(xué)生文明形象工作為載體，圍繞主題，開辟思路實(shí)在提高德育時(shí)效性
①堅(jiān)持以育人為本，以校園建立和學(xué)生思想道德建立以及行為適應(yīng)為重點(diǎn)，大力弘揚(yáng)民族精神，健全學(xué)校、家庭、社會(huì)為一體的德育網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。
②加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，開展市、區(qū)優(yōu)秀班主任及骨干班主任評(píng)選工作，組織老師參加學(xué)習(xí)未成年人思想道德建立論壇的活動(dòng)。
③以校園文化建立為重點(diǎn)，挖掘校園文化的內(nèi)涵，修建創(chuàng)設(shè)合適兒童健康開展的特色校園文化，組織研討具有豐富多彩、寓教于樂、文明向上、各具特色的學(xué)校文化。
④以溫總理的回信為動(dòng)力，加強(qiáng)環(huán)保教育，持續(xù)開展綠色校園的活動(dòng)。深化開展生態(tài)工程的活動(dòng)。
（2）以穩(wěn)定為根底，依照我校一校兩址的現(xiàn)狀，做好老師和學(xué)生、家長(zhǎng)的思想工作，將評(píng)價(jià)工作與養(yǎng)成教育相結(jié)合。
①弘揚(yáng)我校老師的團(tuán)隊(duì)精神，讓師生在學(xué)校的改建中充分表達(dá)出主人翁的姿勢(shì)，為學(xué)校今后的開展克服眼前臨時(shí)地困難。讓老師感遭到辛苦與歡樂，對(duì)學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)平安教育。
②加強(qiáng)新班主任的培訓(xùn)，發(fā)揮班主任學(xué)科帶頭的作用，做好對(duì)年輕班主任的培養(yǎng)工作，在新課程改革中探究班主任工作。
③針對(duì)班主任工作學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，每月進(jìn)展一次班主任工作的小結(jié)，做好對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，期末交一篇論文。
④強(qiáng)化養(yǎng)成行為適應(yīng)的培養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹我校學(xué)生行為適應(yīng)評(píng)價(jià)檔案，做好宣傳，認(rèn)真引導(dǎo)，落實(shí)行動(dòng)。
⑤通過少先隊(duì)所開展的活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中獲得體驗(yàn)。
⑥做好京師達(dá)學(xué)校的培訓(xùn)，在原有的根底上進(jìn)展教學(xué)及老師的治理工作。
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