20xx年美術(shù)教師培訓(xùn)參考心得五篇(編輯修改稿)
2025-01-17 06:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)，課堂教學(xué)表達(dá)理論的運(yùn)用，將是我提高課堂質(zhì)量的動(dòng)力，提升教學(xué)才能的途徑。理論的鋪墊，認(rèn)識(shí)教育科研。聽(tīng)講座令人深思，特別受啟發(fā)。上課老師所講的內(nèi)容，無(wú)一不表達(dá)著他們經(jīng)歷的精華。而這些“精華”的產(chǎn)生都是由咨詢(xún)題引起，通過(guò)教科研的途徑構(gòu)成?！ ∽鳛橐幻佬g(shù)骨干老師，才能所以要好。但參加了培訓(xùn)，我確實(shí)感到難為情。今后，我有決心去學(xué)習(xí)教材，并落實(shí)到行動(dòng)中，從而提升本人的科研才能?！ ∨嘤?xùn)完畢了，我清醒的認(rèn)識(shí)到：只有在遵照理論——實(shí)踐——反思——認(rèn)識(shí)——再理論——再實(shí)踐——再反思——再認(rèn)識(shí)不斷循環(huán)的過(guò)程中，才能獲取進(jìn)步。 我深信：努力發(fā)奮、不斷進(jìn)取，我會(huì)成為平關(guān)小學(xué)真正的骨干老師，至少成為本人認(rèn)可的“骨干”! 2020美術(shù)老師培訓(xùn)心得(三) 最近這些日子，每晚都在認(rèn)真地參加中小學(xué)老師素養(yǎng)提高遠(yuǎn)程培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我不管在本身素養(yǎng)依然在美術(shù)教學(xué)技法上，都有了特別大的進(jìn)步，教學(xué)理念上也得到了革新，這幾位老師的課，能夠說(shuō)，啟迪了我的智慧，為我今后的教學(xué)工作指引了方向，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，感觸特別多，收獲更多! 通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了何默榮老師的講座，讓我收獲頗豐，往?？傉J(rèn)為浸透文化認(rèn)識(shí)即是理解作品創(chuàng)作的背景。把“美術(shù)文化”理解為講美術(shù)作品中的故事。事實(shí)上不然，要想把一節(jié)課講透，就要從留意浸透與之相關(guān)的文化知識(shí)，也確實(shí)是說(shuō)，文化是根基，有文化內(nèi)涵的課提升了課的高度。評(píng)價(jià)一節(jié)課，即便有多條標(biāo)準(zhǔn)，但最重要的應(yīng)該是風(fēng)格高，立意新，有文化內(nèi)涵，學(xué)生作業(yè)不僅有一定的技能，而且有本人的思想、態(tài)度、情感，學(xué)生對(duì)待咨詢(xún)題能進(jìn)展深化考慮。 2020美術(shù)老師培訓(xùn)心得(四) 為期七天的一般高中課程改革第三期培訓(xùn)完畢了。我有幸接受了美術(shù)課改的新理念，感受了課改的新思維?！ ≡谛率兰o(jì)這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的改革中,盡管各國(guó)的國(guó)情不同、文化互異、詳細(xì)課程改革的實(shí)踐情況紛繁復(fù)雜,但為了培養(yǎng)習(xí)慣急劇變化的社會(huì)所需求的新型人才，各國(guó)都對(duì)高中教育階段的課程設(shè)置,進(jìn)展了大范圍的調(diào)整和改革。 一般高中美術(shù)教育在整個(gè)國(guó)民教育體制中有著獨(dú)特
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