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20xx師德師風建設講話_0參考演講稿(編輯修改稿)

2025-01-17 05:56 本頁面
 

【文章內容簡介】 教興國構成一個密不可分的有機整體。高校是高素養(yǎng)人才成長的搖籃,是知識創(chuàng)新和成果轉化的基地,是精神文明的陣地。高校在實踐“為人民效勞,讓人民滿意”主旨的過程中,肩負著“大力開展先進文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅決抵抗腐朽文化”的社會責任。學校開展以老師為本,老師素養(yǎng)以師德為先。我們的老師,是以德治校的主力軍,是素養(yǎng)教育的施行者,是人才成長的引路人。因而,加強師德師風建立,是落實以德治國方略和推進以德治校的重要組成部分。一方面,高校老師作為公民道德主體,我們本身涵養(yǎng)和職業(yè)實踐的情況,是衡量是否“學高為師、身正為范”的尺度;另一方面,通過我們的以身作則,領先垂范,可以帶動廣大學生乃至全社會響應和落實《公民道德建立施行綱要》提出的“愛國守法、明禮誠信、節(jié)儉自強
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