20xx師德師德師風學習征文_0參考演講稿(編輯修改稿)
2025-01-17 05:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 業(yè)，教書育人，為人師表就構(gòu)成了一個有機整體，三方面缺一不可。三個方面的任一方面的缺乏，關(guān)于老師而言，都是“缺德”。另外，這一核心構(gòu)造也顯然包含了《中小學老師職業(yè)道德標準》中規(guī)定的師德外延的其他方面。由于愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表這一師德的核心內(nèi)容分別側(cè)重于師德的三個不同方面，從而我們能夠把它們看成是師德的三個不同維度，它們共同構(gòu)成了一個“三維空間”“師德空間”。每一個老師在任一瞬時的師德，都能夠看成是這一空間的一個“動點”。這一動點的“三維坐標”為敬業(yè)，育人，師表。動點的“軌跡”確實是每一老師的師德歷程“師德曲線”。
這提醒出老師職業(yè)道德的核
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