20xx小學(xué)計(jì)算機(jī)教師新學(xué)期工作參考計(jì)劃1)(編輯修改稿)
2025-01-17 05:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 腦繪制圖畫(huà)、制造簡(jiǎn)單的電子演示文稿。以上三個(gè)要求也是本冊(cè)教學(xué)的難點(diǎn)?！ ∥?、教學(xué)措施 以計(jì)算機(jī)根本知識(shí)、根本操作和根本應(yīng)用為主，重點(diǎn)突出實(shí)踐應(yīng)用，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能的培養(yǎng)?！ 「淖儌鹘y(tǒng)的教學(xué)方法，以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)?！ ?jiān)持以理論指導(dǎo)實(shí)踐，而后從實(shí)踐中探究知識(shí)?！ ?duì)個(gè)別咨詢題進(jìn)展個(gè)別指導(dǎo)，及時(shí)。 2020小學(xué)計(jì)算機(jī)老師新學(xué)期工作打算范文3 新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了。為進(jìn)一步做好本學(xué)期工作，更好地做好本人的本職工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)缺乏。特制定本人教學(xué)工作打算 一、學(xué)生分析 三年級(jí)的小學(xué)生大多數(shù)是第一次接觸計(jì)算機(jī)，會(huì)感到生疏，因而在一開(kāi)場(chǎng)就要培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣?！ ∷哪昙?jí)的學(xué)生通過(guò)一年的接觸，對(duì)計(jì)算機(jī)有了初步的理解，同時(shí)掌握了信息技術(shù)的相關(guān)知識(shí)?！ ∥迥昙?jí)的學(xué)生已經(jīng)初步掌握了信息技術(shù)初步知識(shí)，會(huì)會(huì)使用WORD20POWERPOINT2020等應(yīng)用軟件，關(guān)于馬上要學(xué)習(xí)的FLASH軟件，他們都有濃重的興趣，因而要趁熱打鐵，讓他們一步一步地學(xué)習(xí)制造簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)?！ ×昙?jí)的學(xué)生已經(jīng)能夠純熟地操作計(jì)算機(jī)，他們關(guān)于網(wǎng)絡(luò)非常感興趣，因而本學(xué)期學(xué)習(xí)如何制造網(wǎng)頁(yè)比擬適宜?！ 《?、教材分析 三六年級(jí)使用的是河北教育出版社/河北音像出版社的《信息技術(shù)》。這套教材表達(dá)了全新的教育理念，借鑒了國(guó)際上信息技術(shù)教育的成功經(jīng)歷，是一套用于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主制造的實(shí)踐活動(dòng)教材。它注重對(duì)學(xué)生綜合處理信息才能的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的信息搜集、處理和應(yīng)用的實(shí)踐活動(dòng)，為信息技術(shù)教學(xué)營(yíng)建寬松、主動(dòng)、愉悅的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生在歡樂(lè)中活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中制造?！ ∪?、教學(xué)目的 三年級(jí)初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)、掌握計(jì)算機(jī)的根本操作方法、用畫(huà)圖工具繪出圖畫(huà)。 四年級(jí)通過(guò)本學(xué)期的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生成為打字高手。五年級(jí)通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生能本人獨(dú)立制造簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)作品?！ ×昙?jí)通過(guò)學(xué)習(xí)，能本人建立網(wǎng)站、制造各種風(fēng)格的網(wǎng)
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