【總結】2020年學校隨班就讀工作計劃 隨班就讀學生在生理上智力發(fā)展上都存在不同程度的缺陷,作為隨班就讀學校,要落實措施,細化管理,逐步提高隨班就讀學生的綜合素質,提高隨班就讀工作的質量。下面是小編帶來...
2024-12-05 22:22
【總結】第一篇:隨班就讀工作總結 北京市魯迅中學隨班就讀工作總結 發(fā)展特殊教育,為所有適齡兒童少年提供平等的教育,是國家法律規(guī)定的一項基本的教育原則。隨著社會的發(fā)展,精神文明的提高,人們對弱智者的認識也在...
2024-10-21 03:56
【總結】最新(工作參考計劃)2020年小學隨班就讀工作參考計劃 篇一:20xx小學隨班就讀事情規(guī)劃一、指示思維: 樹愛心,轉觀點,積極索求特教與普教一體化的教誨方式,推進非凡門生隨班就讀的教授教養(yǎng)革新,周...
2025-01-15 22:04
【總結】學校隨班就讀工作總結2020年我校在上級教育行政部門的領導下,遵循正常化原則、全面參與原則,把特殊教育與普通教育結合起來,認真開展了殘疾兒童隨班就讀工作。一、理清發(fā)展思路,加深對隨班就讀工作的認識隨著特殊教育事業(yè)的不斷發(fā)展,通過對特殊教育相關資料的學習和研究,我們對特殊教育的認識也不斷深入。根據(jù)中國的國情,特殊教育要進一步發(fā)展.但經濟制度又不能靠
2024-11-10 14:52
【總結】第一篇:2015-2016隨班就讀工作總結 元壩初中殘疾兒童隨班就讀工作總結 (2015-2016年度) 在教育“面向每一個兒童”的觀念指導下,我校開展隨班就讀工作,使特殊教育和普通教育有機結合...
2024-10-17 12:06
【總結】第一篇:2011上半年隨班就讀工作總結 茗岙鄉(xiāng)中心小學2011上半年隨班就讀工作總結 發(fā)展特殊教育,為所有適齡兒童少年提供平等的教育,是國家法律規(guī)定的一項基本原則。隨著社會的發(fā)展,精神文明的提高,...
2024-10-17 11:48
【總結】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 學校2020年隨班就讀工作計劃 篇一:隨班就讀工作計劃 篇一:隨班就讀工作計劃 2020 —2020學年第二學期...
2024-11-20 01:07
【總結】第一篇:隨班就讀案例 隨班就讀案例 李某,五年級隨班就讀生,因為小時候患有重病,所以導致眼睛斜視,口齒不清,手腳不靈活,走路搖搖晃晃。上課的小動作特別多,不是動動這就是摸摸那,有時還把鉛筆盒弄得嘩...
2024-10-21 03:55
【總結】第一篇:2013學年第一學期隨班就讀小結 涼城三小2013學年第一學期隨班就讀工作小結 本學期,我校在區(qū)特教中心的指導下,根據(jù)區(qū)隨班就讀工作指導意見,在學校領導的重視下,在全體教師的努力下,我校隨...
2024-10-18 01:55
【總結】第一篇:小學教師2014-2015隨班就讀工作計劃 2014-2015學年度第一學期隨班就讀工作計劃 本學期我認真貫徹落實學校有關隨班就讀工作要求,結合我班實際情況,認真開展好這項工作,真心關愛和...
2024-10-21 00:39
【總結】 隨班就讀工作計劃 一、指導思想 教育要面向全體,,他們也是班級的一分子,所以決不能放棄,應在各個方面都讓他們有所提高。所以應該本著因材施教的原則,對隨班就讀生區(qū)別對待,才能夠使他們在原有的基礎...
2024-09-25 23:06
【總結】第一篇:隨班就讀工作總結 隨班就讀工作總結 隨班就讀生在每個班集體中都是一個老大難問題,也是屬于特別關心的群體。雖然這部分學生為數(shù)不多,但對他們的關心與否,關系到一個班集的班風、學風等。開學初我對...
2024-10-19 03:19
【總結】第一篇:2014-2015殘疾兒童隨班就讀工作計劃 元壩初中殘疾兒童隨班就讀工作計劃 (2014—2015學年度) 一、指導思想: 把殘疾兒童隨班就讀工作作為實施義務教育,鞏固提高“普九”成果...
2024-10-18 00:53
【總結】第一篇:2016-2017年度隨班就讀工作總結 元壩初中殘疾兒童隨班就讀工作總結 (2016-2017年度) 我校本學期重視隨班就讀工作的規(guī)范落實,力圖讓隨班就讀學生在普通學校環(huán)境中受到應有的發(fā)...
2024-10-17 11:45
【總結】第一篇:學期隨班就讀工作計劃 學期隨班就讀工作計劃 一、指導思想: 樹愛心,轉觀念,積極探索特教與普教一體化的教育形式,推進特殊學生隨班就讀的教學改革,全面提高特殊學生的綜合素質。 二、基本情...
2024-10-21 00:17