20xx學年度第二學期班務參考計劃2)(編輯修改稿)
2025-01-17 05:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】
?。病⒗玫浞兜牧α窟M展引導。搜集一些優(yōu)秀小學生的事跡，帶著同學們學習（上學期就學過鎖佳櫻的故事，對同學們觸動非常大），更重要的是樹立本班的典范，帶著同學們向正確的方向開展。
?。?、嚴格要求，經(jīng)常教育。小學生的行為具有非常大的反復性，作為班主任必須做到腿勤、手勤、口勤，嚴格要求，經(jīng)常教育，發(fā)覺咨詢題及時處理，讓同學們時時刻刻都提高警覺，留意本人的言行，如此才能使行為成為適應。
４、充分發(fā)揮“評比臺”的作用。堅持兩周評一次，發(fā)揮班干部和全班同學的積極性，及時對表現(xiàn)好的同學進展表揚獎勵，每月評出最優(yōu)秀的三名同學發(fā)“捷報”，獎品新鮮、多樣，激發(fā)同學們的上進心和積極性。
?。?、嚴格要求本人，給學生做好典范?！皩W高為師，身正為范”，老師的行為直截了當妨礙著學生的行為，我必須給他們做好典范。上課提早進教室，課后認真、及時修改作業(yè)，儀表端莊、整潔，說到做到，主
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