20xx大班教育教學(xué)工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-17 05:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我們有時(shí)機(jī)捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機(jī)，以心去感知他們的世界，營(yíng)建幼兒求異制造表現(xiàn)寬松的心理氣氛?！ 〈蟀嘟逃虒W(xué)工作計(jì)劃 一、教材分析 通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識(shí)才能，通過(guò)提供充分的條件，為幼兒設(shè)計(jì)多種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官，觀察和理解數(shù)與數(shù)的互相聯(lián)絡(luò)，從而讓幼兒去覺(jué)察征詢(xún)題、提出征詢(xún)題、到達(dá)處理征詢(xún)題的才能。大班數(shù)學(xué)教育的主要有分類(lèi)，排序和對(duì)應(yīng)等數(shù)學(xué)根底知識(shí)，10以?xún)?nèi)數(shù)的意義，學(xué)習(xí)20以?xún)?nèi)的加減、有關(guān)的幾何形體和事物的時(shí)間、空間關(guān)系的粗淺知識(shí)?！ 《W(xué)生根本情況分析 由于環(huán)境、教育條件和遺傳要素的阻礙，幼兒在身心開(kāi)展上存在個(gè)體之間的差異，不同的幼兒逐步表現(xiàn)出興趣、才能等方面的不同，這就構(gòu)成了兒童的個(gè)性差異。因此按照幼兒的年齡和個(gè)性差異，因此在上課的時(shí)候，教師要因材施教的開(kāi)展幼兒的才能，帶著幼兒認(rèn)真開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng)，使每個(gè)小孩都在原來(lái)的根底上有所進(jìn)步?！ ∪?、學(xué)期目的 ～10的數(shù)數(shù)、順數(shù)、倒數(shù)。 ～10的數(shù)字 ，正確迅速地掌握20以?xún)?nèi)的數(shù)的加減運(yùn)算及組成?！ ?，并區(qū)別物體的高矮、遠(yuǎn)近 、長(zhǎng)方形、三角形、梯形、圓形、橢圓形，并能迅速地區(qū)分?！ 。瑫?huì)向左、向右挪動(dòng)?！ ??！ ?、概括有關(guān)數(shù)學(xué)體驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不同角度，不同方面考慮征詢(xún)題，能通過(guò)觀察、比較，類(lèi)推、遷移等方法處理簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)征詢(xún)題?！ 。瑢W(xué)會(huì)迅速、 四、美術(shù)方面 美術(shù)，是一門(mén)藝術(shù)類(lèi)學(xué)科，在學(xué)習(xí)美術(shù)過(guò)程中，小孩們不僅能從中學(xué)到如何用線條表現(xiàn)事物，還能培養(yǎng)小孩的動(dòng)手才能，培養(yǎng)小孩的藝術(shù)修養(yǎng)。在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中，我們將會(huì)按照教材給小孩各方面的培養(yǎng)?！ ”緦W(xué)期的美術(shù)，更多的是繪畫(huà)，給小孩多的繪畫(huà)時(shí)機(jī)，小孩對(duì)線條的定義就能更明晰，線條就能畫(huà)得更好，更明晰，更符合要求。在此期間，對(duì)小孩的涂色過(guò)程也要嚴(yán)格抓，讓幼兒不要涂出線條外，涂色時(shí)按順序涂，有規(guī)律地涂色，不能亂七八糟地畫(huà)?！ ∑浯危瑒t是手工。手工中更多的是印畫(huà)和貼畫(huà)。培養(yǎng)小孩的動(dòng)手才能，讓幼兒在操作中探究覺(jué)察其中的微妙。其中還穿插著美術(shù)游戲，讓幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué)，提高幼兒對(duì)學(xué)美術(shù)的興趣，更好地配合教師學(xué)好美術(shù)，加強(qiáng)本人的動(dòng)手才能?！ ∥?、音樂(lè)方面 音樂(lè)，是深受我班幼兒喜歡的一門(mén)學(xué)科，小孩們喜歡唱喜歡跳，展現(xiàn)了他們的爽朗、可愛(ài)。在本學(xué)期，小孩們又將學(xué)到一些新歌，增加一些音樂(lè)小常識(shí)。本學(xué)期的音樂(lè)，除了簡(jiǎn)單的一些兒歌外，更多的是音樂(lè)欣賞和律動(dòng)，還有音樂(lè)游戲。音樂(lè)是一門(mén)豐富的學(xué)科，小孩們都特別喜歡，我們教師的任務(wù)確實(shí)是要把音樂(lè)課上得爽朗，讓每一個(gè)幼兒都融進(jìn)音樂(lè)的氣氛中，學(xué)會(huì)用本人的方式展現(xiàn)本人，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力，讓他們大膽、英勇地展示自我。多讓幼兒欣賞音樂(lè)，聽(tīng)不同類(lèi)型的音樂(lè)，歌曲，感受音樂(lè)的多樣化和豐富，讓幼兒增進(jìn)知識(shí)，而多聽(tīng)音樂(lè)，不僅有利于小孩的聽(tīng)力，有些輕音樂(lè)也可協(xié)助小孩修身養(yǎng)性，幫小孩完全靜下心來(lái)?！ ”緦W(xué)期盡管沒(méi)有明確的教材，但是，我們也仍然會(huì)把音樂(lè)教學(xué)做到，把音樂(lè)課上生動(dòng)，讓小孩真正地喜歡音樂(lè)，讓每一個(gè)小孩敢大膽地展示本人?！ ×?、教學(xué)措施 兒童的學(xué)習(xí)是一種主動(dòng)積極的活動(dòng)，能按照本人的興趣和需要來(lái)對(duì)四周環(huán)境中的事物進(jìn)展觀察、操作，同時(shí)展開(kāi)聯(lián)想、想象，比較、分析等內(nèi)在的思維活動(dòng)。因此在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，把數(shù)學(xué)知識(shí)與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來(lái)，并通過(guò)游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，并制造和提供一定的條件協(xié)助幼兒合理地運(yùn)用其掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)，將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)事物的才能。 大班教育教學(xué)工作計(jì)劃
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