20xx學(xué)習(xí)張麗莉先進(jìn)事跡參考心得體會(huì)參考范文通用(編輯修改稿)
2025-01-17 05:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讓小孩感受老師真切的愛?！ ≡谛『⒎稿e(cuò)時(shí)撫摸一下小孩的頭“寶貝你來說說這是如何回事呀?你覺得如此做對嘛?為什么不能夠如此呢?那么下次我們該如何做呢?”小孩就像一張純潔的白紙，我們在上面畫什么，他就會(huì)呈現(xiàn)出什么圖案，面對犯錯(cuò)的小孩如今最需要老師的關(guān)懷和保護(hù)，還有我們的協(xié)助。我們應(yīng)該積極利用時(shí)機(jī)，用愛滋養(yǎng)他們的心田?！ ±蠋熯@一職業(yè)是神圣的，它需要我們用無私的愛去澆灌出燦爛的希望之花?！ W(xué)習(xí)張麗莉先進(jìn)事跡心得體會(huì)(4) 一、 5月8日在電視新聞中得悉佳木斯十九中學(xué)張麗莉老師勇救學(xué)生的事跡令我深受感動(dòng)。一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，老師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，卻被碾到車下，雙腿高位截癱……不平凡的瞬間感動(dòng)了國人，她的病情更牽動(dòng)著人心。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的，值得全社會(huì)來學(xué)習(xí)?！ 〗赵诶蠋熤邢破鹆讼颉白蠲览蠋煛睂W(xué)習(xí)的熱潮，老師們都深深地被“最美老師”的義舉所打動(dòng)，紛紛表示要學(xué)習(xí)“最美老師”強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛心。我，“最美老師”的義舉正是對愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高質(zhì)量和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，一般中的崇高，為老師了典范。要向“最美老師”學(xué)習(xí)：至善大愛的精神。最美老師，美在大愛。愛把學(xué)生真正的內(nèi)心。甘于奉獻(xiàn)的精神。最美老師，美在責(zé)任。 學(xué)校是老師教書的場所，育人的場所，老師的一言一行，一舉一動(dòng)對學(xué)生都有的意義。我決心以“最美老師”為典范，她的責(zé)任心表達(dá)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會(huì)盡責(zé)的，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上不平凡的業(yè)績。 二、 昨天看了黑龍江電視臺(tái)關(guān)于“最美女老師”張麗莉事跡的報(bào)道，深受感動(dòng)。在一輛客車忽然失控并沖向?qū)W生的危急時(shí)刻，張麗莉老師不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學(xué)生而被卷入車下遭到碾壓，以致雙腿高位截肢，至今還昏迷未醒?！ ∷衲陝倽M29歲，不平凡的瞬間感動(dòng)了所有人，她的病情更牽動(dòng)人心，張麗莉老師的事跡在社會(huì)上引起強(qiáng)烈關(guān)注，她被大家稱為“最美女老師”。她在學(xué)生生命平安遭到嚴(yán)峻威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給，以的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌。她踐行了民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了老師的形象。這位年輕女老師，用生命譜寫著最的愛的贊歌。她是當(dāng)之無愧的最美老師?！ 堺惱虻挠⑿蹓雅e經(jīng)媒體報(bào)道后，在全社會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈反響。和省委、省關(guān)注，中共政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|致電省委書記吉炳軒，對張麗莉及其家人致以誠摯的慰咨詢，對張麗莉舍己救
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