20xx論和諧社會目標下的大學生思想政治教育(編輯修改稿)
2025-01-17 05:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 群體中的不和諧因素，是構(gòu)建社會主義和諧社會的一項“民心工程”?！ 《敶髮W生思想上存在的與社會不和諧的突出問題 。如部分學生對中國特色社會主義的認識還停留在感性的、片面的、模糊的甚至錯誤的層面上，對現(xiàn)實社會政治生活中存在的一些問題感到困惑不解，在政治取向上具有明顯實用、功利的特點，此外，在政治上還有幼稚、不成熟的一面，不排除因為一些敏感的政治問題而卷入政治活動的可能，一些小道消息在學生中有一定市場，給學生思想穩(wěn)定造成了一定影響，如果把握不好，極有可能使其產(chǎn)生情緒波動甚至過激行為?！ ?。隨著改革的深化和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，經(jīng)濟成分和經(jīng)濟利益的多樣化，高校學生的價值觀念發(fā)生了很大變化：一方面，求知、求美、求樂的要求日益迫切；另一方面，一些學生的理想信念發(fā)生動搖，艱苦奮斗的精神有所淡化，奢靡之風有所蔓延，很少去思考對社會的責任、義務(wù)和貢獻，個別學生甚至走上違法犯罪道路?！ 。裎拿魉刭|(zhì)較低。大學生的社會公德意識不強。如考試舞弊在不少大學生的心目中不再是那么不光彩的事，一些大學生在戀愛中缺乏道德責任感；心理脆弱，經(jīng)不起挫折，一旦遇到困難、遭受挫折就怨天尤人，垂頭喪氣，悲觀失望，甚至輕生。 。在大學生中不乏這樣的人：為一點小事爭吵不休乃至拳腳相加；看見老師和長輩視而不見、不理不睬；滿口臟話，隨地吐痰，并且習以為常等。 三、當代大學生思想上存在的與社會不和諧的成因 。隨
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